現在的社會上出現了越來越多的熊孩子，這些孩子很難管束，家長想要動手教訓卻總覺得於心不忍，但講道理又沒有太明顯的效果，讓許多父母都很為難。
實際上，李玫瑾教授針對這個問題曾經説過：和孩子講道理沒用，該打就要打，懲罰教育很重要。
1、懲罰教育效果明顯
如今越來越多的家長喜歡溺愛孩子，覺得孩子是全家的重心，別説打罵了，就算一句重話都捨不得説，不管孩子怎麼樣，父母都覺得自家孩子特別好，就算孩子做錯了，父母也忍不住批評。
李玫瑾教授認為，懲罰教育效果十分明顯，能夠讓孩子記住這次的教訓，並增強父母身上的權威性和威嚴感，促使孩子有所改變，同時還能夠讓孩子的抗壓能力變得更強。
2、懲罰不是體罰
雖然説懲罰教育好處很多，但父母也一定要注意，懲罰並不想等於體罰，中間的分寸父母一定要掌控好，適當的懲罰可以讓孩子記住規則，這對孩子來説是個很大的好處。
3、打孩子並不代表父母不負責
可能有些人覺得打孩子的一定是不負責任的父母，實際上這種説法並不正確，除非家長打孩子是為了解氣，這才是不負責。
孩子在逐漸長大，他們腦海裏必須對父母存在敬畏之心，孩子犯了錯，父母給予懲罰，這並不是在害孩子，反而是在一定的程度上救他，只有給了他懲罰讓他改掉，日後才不會越來越嚴重，改掉壞毛病才會變成好孩子。
也正是因為這樣，父母該打就要打，但説到底，打只是我們的教育手段，而不是我們的目的。
1、從小培養規矩意識
如果孩子能夠擁有規矩意識，他們到了什麼場合就遵守什麼規矩，特別是在公共場所，如果一個總是惹是生非的熊孩子和一個規則意識非常強的乖孩子，大家肯定都會喜歡後者，認為這是有家教的表現，所以説，這樣的意識十分重要，家長應該從小就開始培養，讓孩子規矩意識越來越強。
2、不要溺愛孩子
就算家長覺得心疼孩子，覺得自家孩子千好萬好，但溺愛是絕對不可以出現的，否則只會讓孩子深受其害，變得一無是處，也毀了孩子的一生，父母們都想自家孩子未來有個好前程，如果是這樣那麼就一定要改掉溺愛的壞毛病，不要因為自己錯誤的行為讓孩子的終身為父母買單。
3、讓孩子學會有錯就改
實際上，懲罰和打罵都不是家長的最終目的，所有對孩子進行的教育最終目的不過就是為了讓孩子學會有錯就改，這樣他們才能摒棄壞毛病，成為一個人人喜愛的好孩子。
因此，讓孩子學會有錯就改十分重要。家長就算打了孩子，也要和孩子分析自己錯在哪裏，為什麼會犯錯，後果是什麼，應該怎樣改正，只有認識到這些問題，孩子才真的會改變。
孩子的好壞很大程度上取決於父母，如果父母想要孩子好，那麼打罵都是在所難免的，只不過其中的尺度必須把控好，決不能讓教育孩子成為家長宣泄情緒的出口，更不能將孩子看成發泄怒火的工具，這樣的教育失去了原本的意義。
家長們想要為孩子好，就要注意自己言行的尺度，不要因為自己的方法使用錯了而傷害到孩子，這對孩子來説會形成很大的影響，各位家長一定要牢記於心。