與其羨慕別人家的孩子,不如先看看別人家的父母怎麼做

文：名校資訊，小墨

世界有兩種孩子，一種是叫自家的孩子，另一種就是別人家的孩子。

每個孩子從小就會有一個天敵，這個天敵就叫做”別人家的孩子”。

在大部分父母的眼中：別人家的孩子總是懂事乖巧，自帶學霸體質，上知天文地理，下通多國外語，德智體美勞全面發展，琴棋書畫，十八般武藝樣樣精通，堪稱完美。而自己家的孩子幹啥啥不行，讓人操心卻第一名。

在一個節目《少年説》中，有個女孩用盡全身的力氣衝着台下大喊：

“有一個孩子，十項全能，他什麼都好，他就是別人家的孩子。”

媽媽，孩子不是隻有別人家的好！你自己的孩子也很努力，為什麼你不看一下！

家長是否也要反思，每個孩子都是一張白紙，未來成為什麼畫作，就看家長塗抹了什麼色彩。羨慕別人家的好看，還不如提升自己的畫作水平，畫出更好的畫來。

一、敢於承認自己的孩子是平凡的

承認平凡是件很難的事，無論是自己還是自己的孩子。

有時候家長沒有給孩子清晰的定位，揚長避短，反而要求其“全面發展”。總是同時拿好幾個別人家孩子的長處，對比自己家孩子的短處，這誰受得了呢？

其實本身對比沒有錯，有差別就會有比較，而問題就出在家長如何正視比較上。

跟孩子聊別人家孩子可圈可點之處，是為了給自家孩子一個目標，有一個努力的方向，這是沒問題的。但同時也要告訴孩子，咱們自身的優勢是什麼，要給孩子鼓勵和安全感。挖掘孩子的潛在天賦，而並非是事事全面，無所不能。

別人家的孩子學習成績好，我家孩子獨立能力強，性格幽默。

別人家孩子畫畫天賦極高，我家孩子唱歌很不錯。

別人家孩子跳舞很好，我家孩子運動能力很強。

給孩子設定的目標，應該是孩子能打到的極限，而不是別人家孩子的極限，更不是好幾個別人家孩子的極限。

這就好比説，你拿魚跟小鳥比較，説魚不會飛，於此同時，你還要求魚還要像猴子一樣會爬樹，像大象一樣有力氣......這就是做父母的不對了！

孩子是平凡的，家長要認清這一點，在平凡的道路上找到孩子的閃光點，並極致散發這個閃光點，讓孩子成為自己想成為的人。

二、請放手，讓孩子找到屬於自己的世界

孩子越來越大，很多事情他們都能能獨立面對，這就需要家長的放手。

學會放手，這是一門大學問，愛孩子天經地義，但給予過度的保護，擔心孩子這樣那樣。孩子日後獨自面對外面的世界時，將缺乏能力對待，還會把父母的愛當做理所當然，缺乏感恩之心。

放手，讓孩子大膽向前走，家長要做的是在背後默默的支持，當孩子有需要時，再伸出温暖的雙手，跟孩子攜手一起面對。

這就需要剛剛好的愛，這份愛，能讓親子關係更密切，讓大家都有彼此的空間和時間來成長。

如果家長總是束縛着孩子，希望孩子按照你設定的路線走，以免走了彎路，孩子反而越想擺脱你的控制，從而遠離你。

這就是所謂的為你好，實則體現了父母的自私，想把孩子牢牢控制在手。最後硬是把本該展翅高飛的雄鷹，變成了被絲線拉扯的風箏。

放手，不等於什麼都不管。而是讓孩子也需要有對生活和行動的話語權。讓他們開始學習擔當，為自己的選擇負責，去享受和挑戰所選擇的路，才能成為更好的人！

三、別人家的孩子”雖好，但也別忘了努力成為“別人家的父母”

其實每個孩子生來都是天才，卻在一些父母不當的教育方式下，越教越難管教。慢慢的孩子變成愛發脾氣，動不動就頂嘴，軟硬不吃，膽小自卑......

孩子的成長只有一次，錯過不再有。想培養出優秀的孩子，家長必須培養出優秀的自己。

每一個優秀的孩子，背後一定有一對懂得教育的父母。

家庭，是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任教師，孩子的行為，在很大程度上，折射出的是家長的基本素養。

感嘆別人家的孩子好，怎麼不反思一下自己的教育方式，學習一下別人家父母的優點呢？

你羨慕別人家的孩子，你可曾想過，你的孩子也羨慕別人家的父母。

“別人家父母怎麼那麼有錢啊，能給他們的孩子買這買那，你們呢？”

“別人家父母怎麼長得那麼好看啊，穿得又好看，看起來多年輕啊，你們呢？”

“別人家父母怎麼那麼有知識有涵養有禮貌，你們呢？”

請放下別人家的孩子，轉頭看看自己家的孩子，從眼前出發，一步一個腳印。調整言行，跟孩子一起學習，一起努力，共同進步。

做敢於反思，勇於改變的智慧父母，現在開始，一切都來得及！