“兒大避母”不能輕視,教育孩子做到這幾點,孩子已經成功一半了

在孩子三歲以前,他們還不具備性別意識,所以不管男孩兒還是女孩兒,大多都會和母親的感情更為親密。

但是在孩子有了性別意識以後,尤其是男孩兒,在日常相處中,寶媽們更應該保有適當的分寸感,正所謂兒大避母。

當男孩與母親的關係過為親密時,這種沒有邊界感的相處方式不僅會影響到孩子性別意識發展,而且對於孩子身上的獨立性發展也會造成負面影響。

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13歲男孩上寄宿制學校很不適應,在此前他一直和母親同牀睡,寶媽:後悔沒早分牀

此前在論壇上看到這樣一篇分享,王女士13歲的兒子正在讀初中,可是孩子對於學校的生活卻遲遲不能夠適應,而且王女士還發現孩子厭學的情緒非常明顯。

在和孩子聊了很久後,王女士得知孩子不適應學校生活的主要原因是因為學校的寄宿制。原來在此前,王女士一直和兒子同睡。而上了初中後,孩子只能寄宿在學校。這讓他覺得非常地難過。

為了能夠繼續和媽媽睡在一起,王女士的兒子向媽媽提出“如果再讓我在學校住,我就不念了!”的抗議。面對兒子的任性,王女士有一些無奈。

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原本王女士想要和老師好好溝通一下,希望老師能夠幫自己説服孩子。可是當老師得知自己學生已經13歲了卻還和媽媽同睡一張牀時,表情十分驚訝,“孩子與媽媽分牀睡太晚,這很明顯就會影響到孩子的獨立性。現在這種情況還得從長計議,一時着急也解決不了問題。”

看到身邊與自家孩子同齡的孩子都已經很快地適應初中生活了,王女士心裏很是着急。與此同時,她也很後悔自己不應該對孩子太過寵溺。如果當初在孩子五六歲的時候就狠下心和孩子分牀的話,那麼想必現在孩子也不必為學校的寄宿制而如此苦惱了。

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為什麼説“兒大避母”不能輕視,這其中又藴含着怎樣的教育理念呢?

1、妨礙孩子的性別意識發展

沒有分寸感的母子相處很容易導致孩子對於性別意識方面產生模糊的認知。孩子對於性別差異沒有明確的區分概念,這使得他們在社交發展中也容易因此而產生困擾,甚至是為他人造成麻煩。

2、影響孩子的獨立意識培養

如果孩子和母親的關係過於親密,那麼孩子就容易滋生出更強的依賴心理。而對於孩子而言,他們身上的獨立性發展是成長中非常重要的一部分。母子關係過於親密,並非是母愛的恰當表現。

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3、影響孩子堅強品格的形成

母親對孩子的照顧是細緻入微的,這時的孩子在不知不覺中就會受到母親的影響。男孩缺乏鍛鍊,這使得他們的品格形成中缺乏堅強勇敢的特質。膽小怯懦,優柔寡斷,使得他們無法擁有更堅韌的品格加持。

在日常生活中,寶媽們應該怎樣遵循兒大避母的養育原則呢?

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1、懂得放手

人們説,母親對孩子的愛不應該體現在掌控上,懂得適當放手的母親,才能夠給予孩子更加寬鬆的成長環境,才能夠拓寬孩子的視野,讓他們擁有更廣闊的成長格局。懂得放手的母親給予了孩子極大的信任,這也讓親子間有了必要的分寸感。

2、注重隱私

在孩子具備了一定的性別意識以後,寶媽們就應該注重生活中的隱私保護。比如説不要當着孩子面換衣服,在上廁所時要鎖門等等。

與此同時,寶媽們也要向孩子灌輸隱私保護的意識,讓孩子更加懂得保護自己,同時對於男女有

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別的性別認知更加清晰。

3、重視寶爸的榜樣力量

在很多家庭中,養育孩子的重任是落在寶媽一個人的身上的而寶爸得樂得清閒地處於一種隱形的狀態。

顯然,這樣的家庭教育模式是存在缺失的,所以寶媽們應該重視起寶爸在教養孩子方面所起到的榜樣力量。鼓勵寶寶多參與家庭教育,相信這不僅可以讓寶媽輕鬆一些,對於孩子的成長也更加有好處。

總而言之,母親與孩子之間的親密關係是應該把控在合理的尺度內的,沒有分寸感的愛的表達並不會成為推動孩子成長的助力。反倒有可能成為限制孩子發展的障礙。不得不説,母愛的終極目標其實是以得體的方式退出孩子的生活。

大家對於兒大避母的教育理念有哪些看法分享呢?

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