家長羣成“負擔羣”,父母每天看羣提心吊膽,寶媽:真想退羣
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現在的通訊技術日益發達,很多孩子在學校的情況可以通過微信羣跟家長第一時間傳達。本來是一個能及時瞭解孩子情況的好事情,現在家長羣卻成了"負擔羣",家長每天看羣都會提心吊膽,還有的寶媽大呼:真想退羣呀!
聽到這番話之後,不少家長表示感同深受,深有感觸。
如今的家長羣,越來越成為家長們的"負擔羣",每時每刻盯着家長羣的信息,生怕錯過老師佈置的作業和任務。
1、家長羣不僅分享孩子的狀況,發佈的成績狀況讓父母攀比
家長羣一開始是想給家長了解一下孩子在學校的學習情況等等。但是現在的家長羣不僅有老師拍課堂上孩子的學習情況,更把孩子的各科學習成績都上傳到家長羣上面。
這樣子,每個孩子的學習情況都赤裸裸的展現在各位家長面前,成績好的家長當然沾沾自喜。但是成績差的家長就會覺得焦慮,就想盡辦法讓孩子的學習成績不斷往上漲。
"沒有對比就沒有焦慮",孩子的學習成績一旦發佈,要努力學習的不僅是學生更是學生的家長。
現在的升學壓力越來越大,有一些老師會在家長羣發佈成績,家長不想讓孩子比別人家的孩子差,就要不斷的督促孩子學習,現在小學生學到11點、12點已經是常態。無論是學生還是家長,休息時間不足,還要應付上學上班的壓力,不利於身體健康。
1、家長羣反饋孩子學習情況
建立家長羣的初衷是因為想要家長了解到孩子在學校上課的狀況,老師只要適當的告訴家長學生在課上的情況並且減少上傳成績單等之類的東西。減少家長之間的攀比現象,讓孩子在放學之後能夠有一定的休閒時間,做自己喜歡做的事情,促進孩子的全面發展。
孩子的情況不應該全憑老師來告訴家長,家長也要在家中積極與孩子進行溝通,瞭解孩子的內心想法。通過溝通的過程中,能夠及時發現孩子的心理狀況,加以疏導。
3、家長和學校減少對家長羣的依賴,扮演好各自的角色
無論是家長還是老師都有着相對應的角色和任務,兩者之間的角色不要混亂了。家長不要過度參與、監督,應當關注和配合學校的工作。而教師也不要把教育任務轉嫁到家庭教育當中去。兩者都要履行自己的職責。
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