寶寶剛出生的時候，想必每個家長都幻想過自己以一個慈母的體態教育孩子，但是，這樣的想法大多都隨着孩子成長一點點磨滅。原本可愛、聽話的孩子到了兩、三歲以後就逐漸變成了“小惡魔”！每天上躥下跳彷彿有無限的精力，從早玩到晚都不嫌累。讓很多父母都“苦不堪言”。
每當幾個家長坐在一起，討論的無非是自家孩子有多淘氣，帶孩子有多難。孩子淘氣什麼都想碰什麼都想玩，根本不顧有什麼危險，家長只好跟着孩子後面時時刻刻圍着孩子轉。有的家長就想孩子要是乖點、老實點就好了。不過，你們知道嗎？這些越是難帶的孩子，往往長大後越聰明。
育兒專家李玫瑾教授在一次講座中就説過：“越聰明的孩子越難帶。”為什麼呢？因為孩子越聰明想法越多，他就越“調皮”越喜歡“動”所以才會招人煩。李玫瑾教授還舉了3個例子，如果你家孩子在這3個方面表現的很調皮，説明孩子很聰明。
1、 喜歡“搞破壞”的孩子
孩子的“搞破壞”能力可以説從1歲多久就彰顯出來了，而且會日益增強，小到自己的玩具，大到家裏的小電器，彷彿都像有魔力一般吸引孩子拆卸。有時家長剛給孩子買一個玩具，結果不到五分鐘就被孩子拆的七零八碎。要問孩子為什麼拆東西，孩子還會説在給這些物品做“分解手術”。
孩子有這個表現家長別急着生氣，大多數喜歡“搞破壞”的孩子智商都偏高，這説明孩子動手能力和思維邏輯是很強的，而且大多數喜歡拆卸的孩子還能再組裝回去。看似惹人煩的行為恰巧證明孩子聰明，家長可以給孩子一個提議，下次再分解組裝要徵求爸爸媽媽的意見，我們可以一起來做。
2.愛反駁家長的觀點
家長説1句孩子頂嘴10句，愛頂嘴的孩子家長覺得這樣的孩子沒教養，但也恰恰表明孩子思維邏輯強、腦袋靈光，這是頭腦聰明的表現。反駁家長的觀點説明孩子能從家長的話語中找到漏洞，這項能力在辯論賽中是很好的特質，有自己的想法又能有觀點的表達出來，説明孩子表達能力也很強。
家長不要覺得這樣的孩子難帶不懂事，只要告訴孩子可以表達自己想法，媽媽也會同意你的觀點。但是要先認真聽別人的意見，並且不能帶着不好的語氣反駁，這才是一個情商高還讓人信服的孩子。
3.愛運動、東奔西跑停不下來
有家長説孩子天天就出去玩，東奔西跑一天都不消停，不過家長不知道這些愛運動的孩子智商會更高。埃克塞特大學鮑爾丁研究發現，每週3-4次體育鍛煉的學生學習表現更好。因為經常運動會使孩子腦內的海馬體突起變，這部分區域是專管學習和記憶，越發達就越聰明，雖然孩子的這個行為，家長可能會更勞累一些，但是能讓孩子頭腦更聰明，家長的辛苦就是甜的。
你還希望孩子老實嗎？我想大多數家長會改變之前的想法了。中國有句古話“要想讓地裏不長草，最好的辦法是把地裏種滿莊稼”。所以，要想讓這些聰明的孩子，不浪費在“瞎折騰”上，最好的辦法就是讓繪本充斥孩子的生活，我建議家長給孩子買一些訓練孩子大腦發育、思維發展的繪本書。如果等孩子上學後明顯感到思維跟不上，再訓練就有些遲了。
