孩子這三個行為不是笨，而是聰明的表現，多數家長都誤會了

孩子的成長髮育階段，很多寶寶出現一些讓家長煩惱的舉動。

這讓不少寶媽感到疑惑：為什麼孩子越大越難帶？各種小毛病、壞習慣接二連三，當初那個可愛安靜的天使寶寶怎麼就變成了處處煩人的“小惡魔”？

養育孩子是一條曲折前行的羊腸小路，總是有各種各樣的問題出現。

但是有一些問題卻單純是因為寶媽沒有了解寶貝的成長特點，產生了誤會。

就像以下3種行為，在家長看起來是令人頭疼的現象，但其實都是寶寶在變聰明的表現。

孩子吸吮手指的表現，媽媽看到孩子吸吮手指會覺得這樣不衞生，另外也會認為是不是孩子哪裏不舒服或者有令孩子不安的情況發生。

實際情況是，孩子在10個月以內的吸吮手指行為，是正常發育的階段表現，媽媽大可不用擔心。孩子的感官器官首先發育的是嘴唇以及舌頭，孩子一般都會先用嘴巴來感知這個世界的美妙，這是孩子發育過程中的一個非常關鍵的階段。10個月以內的寶寶沒有能力拿起其他物品進行“探索”，只有自己的手指方便用於“探索”，所以媽媽不用擔心。只要保證孩子的手是乾淨衞生的即可。

孩子能夠將手指放入嘴裏進行吸吮，説明孩子的感知系統和運動系統的協調性以及配合性都已經有了很大的進步，也是孩子對自我情緒調整的表現，吸吮手指有助於孩子自我意識的發展。

扔東西

也許某一天，你會突然發現，原本可愛温順的孩子突然喜歡扔東西了，其實並不是他的脾氣變大了，也不是他不喜歡這些東西，只不過他是通過這個動作來鍛鍊抓握和投擲，這個時候家長不妨跟孩子一塊玩一些拋接的遊戲，不僅會提高孩子的智力，還會增進父母與孩子的感情。

孩子話多真的不是錯，而且這往往説明他外向，有很強的傾訴慾望，同時表達能力強。只要他説的是該説的，沒有説不禮貌的話，家長其實都沒有必要約束他們過多。

但是有些孩子可能會出現上課時話多，那麼家長就應該警惕下了。因為上課講話並不禮貌，同時還會影響他人，因此在這一塊是需要進行管束的。

平時有條件的家庭，可以給孩子報名一個演講班，讓他們有地方發揮自己的長處，同時釋放一些“話能量”，這樣上課就會好很多。

如果沒有條件的話，放學回家要記得跟孩子多溝通，聽聽他們的心聲，讓他們放心的“嘮嗑”，對孩子的成長很有好處。