一個孩子聰不聰明，看“手”就能知道精細運動發育標準來啦

寶寶的精細動作沒有發展好，會影響到未來的學習和複雜的精細活動技巧。那麼什麼是精細動作呢？比如扣不好紐扣，系不好鞋帶，拿不穩勺子，寫字總出格子等。

精細運動的能力對幼兒的成長髮育至關重要。負責激發和控制手指精細運動的信號源於大腦中的最高區域——“皮層的條形區”。手上的動作越細緻，調用的區域就越大。所以我們説精細動作可以刺激寶寶的大腦發育，讓他們更加聰明。

那麼如何判斷寶寶的精細動作能力是否達標？如何鍛鍊他們的精細動作能力呢？

0~6個月 吮吸手指 主動抓物品

媽媽爸爸們可以給寶寶鈴鐺、橡皮、海綿類等玩具讓他們有意識地主動抓握。同時，寶寶會開始盯着自己的小手看，並且吮吸手指或者拳頭。

7~12個月 敲擊物品

家長們可以讓寶寶拿乒乓球或者葡萄乾等物體進行訓練。如果小手控制得好，還可以將玩具進行堆疊和敲擊。等到12個月時，寶寶會開始翻書，拿畫筆進行塗鴉。一些寶寶也會開始學着脱帽子、拽襪子。可以給寶寶一些發出聲響的玩具，或者布書讓他們玩耍。

12~18個月 堆積木 畫畫

媽媽們可以給寶寶一些小的物品，讓他們試着用自己的手移動他們。比如讓他們往空瓶子裏面塞黃豆。

1~2歲 橡皮泥 串珠珠

可以為寶寶提供一根線和若干大珠子，教寶寶怎麼串珠子，鍛鍊他們的手眼協調能力。

2~3歲 穿鞋子 畫直線

寶媽們可以試着讓寶寶開始自己穿鞋、脱褲子、脱襪子；自己抹肥皂洗手；吃完飯可以讓他們自己拿口巾擦嘴。

3~5歲 摺紙 畫簡單圖形

可以用積木擺出簡單造型，如小房子、小車子等；可以用簡單膠水按照自己的想法進行創作；而在生活習慣上，寶寶可以開始用筷子吃飯，學會穿襪子，洗臉刷牙。