把自然課堂開到家門口, 孩子們直呼“有趣”!

“小朋友們,你們瞭解植物的秘密嗎?比如,黃金葉真的有黃金麼?狐尾天門冬真的是狐狸尾巴嗎?在我們的身邊有哪些特有的植物,我們又能在哪裏發現它們呢?”

你以為這是在植物園裏上的植物課嗎?當然不是,這是龍湖廣佛公司景觀設計師在龍湖社區裏給小業主們上的自然課堂。

當下,身處“疫情”時代,小朋友接觸大自然的機會少之又少,更多的家長只能利用假期,帶着小朋友到郊外,看大樹、摸小草、捉小魚,甚至是玩泥巴等等,與大自然來一場親密接觸。

瞭解業主需求的龍湖智創生活團隊,趁着 “六一”兒童節前,在龍湖社區舉辦的龍小湖自然課堂之“家門口的植物課”活動,吸引了不少家長、孩子參加,並獲得好評連連,直呼“太有趣了,求加場。”

把自然課堂開到家門口, 孩子們直呼“有趣”!

這,也是廣州的第一場龍小湖自然課堂活動。希望通過一場植物探索之旅,讓孩子們沉浸式學習自然知識,感受綠色生命的奇妙。

廣州首場龍小湖自然課堂活動開講

廣州首場龍小湖自然課堂在龍湖天奕社區舉行,考慮到廣州炎熱、陣雨的天氣,龍湖貼心為每位孩子準備了小黃帽、雨衣,並人手一份植物地圖,以更好地認識植物。

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|活動現場照片

據講解老師介紹,天奕的園林中80多種從歐洲、美洲、亞洲等國家甄選出來的珍貴綠植樹種,像是地徑40cm,樹齡40年的日本進口羅漢松、斜飄造型紅果冬青、還有市場罕有的古樁雙色雞蛋花,在天奕園林均有分佈。小朋友們跟隨老師的腳步,不停在草木中駐足,16米超高的朴樹、水藍色的藍星花、與恐龍共舞過的腎蕨等數十種植物活生生地展現在他們面前。

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如詩人陸游筆下的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,孩子們日常讀書中,或多或少曾聽過這些植物,但從未像這般感受深刻、逼真。

他們用手觸摸到大自然真實的花草樹木,用眼睛看到了多彩的植物世界,用鼻子聞到了植物芳香……這是書本所無法給予的,妙不可言。

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還有一些實用知識科普,讓孩子們將學習與日常生活更緊密聯繫在一起。如蓮霧也稱為“撲通”,因為經常從樹上掉下來,撲通一聲響;海芋(滴水觀音)是不能吃的;狗牙花的葉子可以入藥……

在探索植物的同時,此次活動還安排了植物拓印DIY親子活動,利用各種植物素材,在孩子們天馬行空的想象中,組合成一個個充滿創意、色彩斑斕的作品,盡顯自然之美,讓孩子們在玩樂中進一步加深對知識的理解和認知。

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把業主放在心上,還原美好生活期待

建築大師約翰·波特曼曾説過這麼一句話:建築的實質是空間,空間的本質是為人服務。

在旁人看來,此次龍小湖自然課堂或許只是一次小小的植物認知活動。但不可否認的是,這也是龍湖匠造美好生活的用心體現,在提供放心優質的住宅產品時,也致力於通過更貼心的物業服務,為居者帶來有温度的生活體驗。

用心關懷每一位業主,用心做好每一件事,是龍湖智創生活的服務宗旨。細緻洞察業主生活需求,以一場植物探索之旅,既解決了家長沒時間帶孩子出去玩的煩惱,更在於聚焦基礎教育訴求,讓孩子親近自然,感受自然知識的魅力。當然,這也只是龍湖智創生活優質服務中的冰山一角。

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據瞭解,龍湖智創生活每年在全國範圍內,為業主舉辦社區活動就有逾1000場,超百萬業主參與其中。

另還有更多細節化服務,也是廣受好評。如一業主即將過本命年生日時,管家親手編織手鍊及書寫生日賀卡送上,以表達最真誠的祝福;還有管家在得知一業主有胃病後,及時送上食療藥方以及熬製方式,讓業主大受感動。

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這樣管家與業主之間的相處,早已不是簡單地幫忙解決問題,更是一種帶着感情的朋友式關懷、親人式呵護。

這也就不難理解,為什麼龍湖智創生活能拿下連續13年業主滿意度超過90%的成績。(數據源自權威第三方調研機構賽惟諮詢2022年1月數據)

優質服務的背後,是把管理做到極致。

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儘管時代變遷,美好依舊是生活的主旋律。人們從“蝸居”到“安居”,從“安居”到“宜居”,幸福感大大提升。在這背後,一座好房子,可以説是美好生活的開始。而好的物業服務,正是幸福空間的延續。龍湖以好房子、好物業,不斷證明自身的實力,也給足了眾人信心。這樣的龍湖式美好生活,還有着更多精彩,等着我們去細細感受。

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