孩子出現雙相障礙，休學的原因是什麼？家長要避開的誤區

很多時候，家長帶着孩子過來面診，孩子的看起來沒什麼問題，語言流暢。隨着溝通的深入，會發現在許多微妙的細節地方，孩子會出現偏差的方式。對特定詞語過於的在意，情感的錯位，只有專業的心理干預專家能夠從這些地方找到康復的方法。

有的時候孩子的學習和語言能力受到的干擾比較小，家長會誤以為處於輕微障礙的狀態，實則在孩子的內心中思維的架構已經在慢慢的崩塌，在學校的中偶發的事件，會讓孩子的情緒問題完全爆發，這個時候進行心理干預記憶重組的難度會比之前增加了許多。