孩子在圍棋啓蒙時，從接觸吃子開始，第一步面對的就是輸贏。
大多數孩子的好勝心很強，往往輸掉一盤棋後，他們就開始垂頭喪氣，有的孩子甚至哇哇大哭或是發脾氣、丟棋子。家長也非常頭疼這種局面，甚至還會覺得自己的孩子不適合學圍棋，因此讓孩子放棄學棋。
但是，如果孩子連這一點挫折都經受不住，以後又該怎樣去面對更大的挫折呢？在孩子圍棋入門階段，作為家長的你是如何做的呢，是不是跟以下3點一樣，也是通過這幾種方法幫助孩子正確認知圍棋輸贏的呢？
讓孩子認知到輸贏的結果
我認識一個家長，她的孩子特別愛哭鬧。
有一次，他媽媽帶他參加一場圍棋比賽，賽前他媽媽跟他説，“寶寶，比賽本來就有輸有贏，讓媽媽看到你付出努力就好了，不可以再哭鬧了哦，你已經是一個小大人了，要做一個堅強的男子漢”。
比賽結束後，孩子沒有拿到很好的排名，跑到他媽媽面前忍住眼淚咧着嘴説：“媽媽，我可堅強了，我沒有哭哦，我是男子漢”。
在孩子的心裏，是沒有對於“輸”的概念的，圍棋每一盤非輸既贏，所以在孩子開始下第一盤棋時，老師和家長就需要讓孩子知道自己可能會輸。給孩子內心埋下一顆種子，等他萌發堅強的嫩芽。
失敗比成功更需要鼓勵
孩子對輸贏有了認知，則更需要家長的鼓勵。成功需要鼓勵，失敗同樣也是。
就像在《請給孩子鬆綁》一書中有這樣一個例子：當陳元的父親得知陳元與國際奧賽失之交臂時，他能體會到女兒的傷痛。陳元在經歷了奧賽的層層選拔後，卻在距國際奧賽僅一步之遙的地方失去了機會。這對一個只有16歲的、涉世未深的女孩來説，無疑是一次沉重的打擊。
但陳元的父親不能給孩子找藉口，他要讓孩子勇敢地面對失敗，並接受它。因此，父親給陳元寫了以下這封信，壓在陳元的書桌上。
“你雖然沒有進入國家隊，這是遺憾，但你從中得到的經歷、鍛鍊、啓迪，以及你所認識的社會、認識的人生，遠比你進入國家隊的意義要豐富得多、寶貴得多。
“這是你人生的一個新的起點，你要經得起挫折、委屈，並因此而奮起，去攀登你人生的又一個高峯。”
對於孩子來説，每一次失敗都是一次很好的經歷。作為父母，一定要正確引導孩子如何去面對挫折。
孩子剛參加完比賽，或者剛剛下完一盤棋，父母可以引導孩子思考自己是否認真對待每盤棋？有沒有做到“先思考，後落子”？
對於孩子而言，“經歷”比“結果”更重要。
適當讓孩子體驗成功的樂趣
雖然失敗可以讓孩子逐漸變得強大。但是，也不要讓孩子一直失敗下去，畢竟孩子的心理承受能力沒有大人強。失敗次數多了，孩子也會變得畏懼，不敢再下圍棋。
當孩子輸掉3至5盤棋時，便要讓他停下來，分散一下注意力，讓他去做一些別的事情。
不過，最好的方法還是讓孩子去贏。家長陪練或是找老師去下一盤棋，適當的輸給孩子，讓他贏一盤，這樣能讓孩子的自信心增長起來。
每個孩子在學習圍棋剛入門時，基本都會經歷這個階段。只要家長們利用好方法，正確引導孩子對輸贏的看法，慢慢就會發現，孩子的自信心以及抗挫能力逐步提升，不會因為失敗垂頭喪氣，而會越挫越勇。