“孩子不聽話，你要多跟他講道理……”
“父母別隨便對着孩子發脾氣，要以理服人。”
在有孩子以前，我對這種言論確信不疑，總是反覆告誡自己，要成為一個講道理的好媽媽。
結果有了孩子以後，我每次看見這種“雞湯”都直接滑過，甚至想好好跟對方爭辯一番。
難怪我之前每次勸父母講道理的時候，總有粉絲在下面留言“一看你就沒生過孩子”，如今想起當初的那些觀點，感覺隨時能用腳趾摳出三室一廳。
跟孩子能講清楚“大道理”？無異於痴人説夢。
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兒子今年14歲，正是青春叛逆的時候，結果他前段時間，竟然義正言辭地跑過來跟我道歉，“對不起媽媽，這幾年辛苦你了……”
我當時震驚到語無倫次，整顆心都在砰砰砰地跳，總覺得這是不是暴風雨之前的寧靜，兒子後面是不是還要使大招。
不怪我不信任兒子，着實是這幾年的“惡戰”消耗掉了我所有的期待。
大約2年以前，兒子剛上初中，不知是學習不適應還是跟同學關係沒處理好，他每次去上學都悶悶不樂，回到家後也不跟我們打招呼，直接進房間、關上門，動作一氣呵成。
我作為母親，自然想知道孩子發生了什麼。於是每次都趁着他放假的時候，想要拉着兒子出房門，跟他好好聊聊。
結果他總是一副不耐煩的模樣，即使我再曉之以情、動之以理，他都毫不心軟，總是冷麪迎人。
後面實在放心不下，我便偷偷去學校問兒子的老師和同學，想要了解他的在校情況。結果後面得知，原來是因為孩子的考試成績不太理想，而且他的英語發音還被同學取笑了。
我頓時有些心疼兒子的遭遇，在回家的路上給他買了各種英語輔導書和聽力磁帶，甚至計劃着給他報一個口語班。
某天下午，孩子在家學習，我像往日裏一樣敲門進去，對着兒子談心，並試圖開解孩子，對着他説“學習不能着急，講究循序漸進，媽媽以前……”
他看着我手裏的英語輔導書，再加上我的大道理加持，或許是自尊心被戳中，脾氣立馬上來了，對着我吼：“你煩不煩，每天説來説去就是這樣，能不能不要管我了……”
聽到這話，我啞口無言，在家哭了一晚上，隔天還跟閨蜜訴苦。結果閨蜜解釋：“這個年紀的男孩，是聽不進去大道理的，你越説他越煩。”
在閨蜜的開解之下，我慢慢改變了教育方式，學會了“閉嘴”，不再多講大道理，結果兩年多過去，孩子的叛逆慢慢消失不見，然而開始變懂事了。
在教育圈中有一句名言：“説教不息，叛逆不止。”
大家都調侃：父母和孩子就像唐僧和悟空，一個愛説教，一個偏要在討打的邊緣來回試探。
來回拉扯的結果就是：父母説教成癮，而孩子叛逆不止。
其實，關於為何大人愛講道理，小孩卻偏偏聽不進去？這是能從心理學的角度來解釋的。
①首先，心理學上有個名詞叫“超限效應”，它指的就是當一個人反覆被教育，被刺激，一旦超出了忍耐的極限，就容易出現逆反心理。
你説的大道理越多，孩子越反感，甚至會為了反抗，故意跟父母對着幹。
②另外，心理學家皮亞傑認為：“孩子只能從自己出發看世界。”
他們的世界是很簡單的，往往是有聽覺、嗅覺和視覺來構成，他們不會像大人一樣，在考慮一件事情的時候，會反覆衡量，用大腦來想清楚利弊。
正是如此，也就導致了他們很多時候聽不懂父母的大道理。
你們的反覆勸告，不如直接用實際行動告訴他們哪裏做錯了，下次可以怎麼改善，這樣他們才會及時改進，向着父母的期望出發。
若父母反覆絮叨，孩子不僅沒聽進去，反而會覺得父母在給自己製造“源源不斷”的焦慮，讓他們的內心過得極為壓抑和痛苦，長期以往，孩子便可能變得乖張叛逆。
反之，越是“不講理”的父母，往往更討孩子歡心，他們反而更願意聽你們的話，將來也更加優秀。
不讓“講道理”，那該對孩子講什麼在孩子成長的過程中，總會有幾次叛逆的時候，而每次叛逆，其實都是他們完成自我蜕變的過程，是探尋自我的過程。
所以父母不用急着去説服、教化孩子，而是要學會做好這件事——
當好孩子的榜樣，用實際行動來開導孩子
父母就是孩子的一面鏡子，他們的行為舉止中往往折射着你們的影子。
如果你發現小孩愛玩手機，不妨考慮一下是不是應該自己沒有足夠的耐心，去好好陪伴孩子，每天只顧着在孩子面前拿起手機衝浪，結果導致了小孩也養成了這種習慣。
這時你再想着去教化他們，往往已經是來不及的。而且你們的話在他們看來，毫無威信可言，自己沒有做到的事情又憑什麼要求他們去做到呢。
所以，如果你希望孩子將來變成什麼樣的人，有哪些優良的品質，就要給他們當好榜樣，從日常的點滴滲入，用實際的行動來開導他們。