現在的孩子在進入學堂以後壓力也是比較大的，因為他們放學後，老師都會佈置較多的作業需要孩子們完成，當然孩子們對待作業的態度也是不一樣的。
有的孩子回到家裏先寫作業，然後再出去玩，但也有一些孩子先玩一會兒再寫作業，當然這也無所謂，只要孩子們能完成作業好好學習就可以了。
可是一些家長卻很過分，不但在孩子寫作業時起不到幫助的作用，反而幫倒忙。
案例
網上就有一位媽媽，在大女兒寫作業時，強行把妹妹送進姐姐的房間，最後讓姐姐徹底怒了。
原來這位媽媽家中有兩個寶貝，當然，兩個孩子都是女孩，平常的時候寶媽除了要照顧兩個孩子的飲食起居，也要忙活家裏的家務活，所以寶媽很辛苦。
再加上二胎妹妹年齡不大，還有點調皮搗蛋，因此也給她的生活帶來了不少的麻煩。
這一天像往常一樣，姐姐在寫作業，媽媽和妹妹在玩耍，可是到了做飯的時間，媽媽就想讓姐姐看一會妹妹，但她卻沒有徵得姐姐的同意，強行將妹妹送進了姐姐的房間。
沒等姐姐答應這位媽媽轉身就走開了，等她忙完再次回到女兒的房間時，姐姐已經哭成淚人。
因為，妹妹在她房間裏面總是咿咿呀呀的在説話，她根本不能集中精力去寫作業，當媽媽再一次來姐姐房間時，姐姐崩潰的對媽媽説道：''你走開，不要來煩我''，而媽媽聽到姐姐這樣説自己也很生氣，還一個勁兒的在和姐姐理論。
當媽媽把這段視頻拍下來發到網上時，網友們也一邊倒的向着姐姐來説話，有的網友説：''這個姐姐怒對媽媽的話語太解氣就應該這樣，誰讓媽媽不識趣''，還有的網友説：''現在是孩子寫作業的時間，這位媽媽再忙也不能打擾孩子呀''。更有的網友調侃道：媽媽跟妹妹是姐姐學習路上的絆腳石啊！
網友們説的不無道理，有很多家長在孩子寫作業的時候不僅不幫忙，反而在那裏搗亂，其實這對孩子的學習來説有害無利，甚至還會導致孩子的學習成績下降。
因此家長們以下幾種行為不要有
1， 以關心的名義打擾孩子
有不少家長在孩子寫作業的時候，總是以關心的名義去打擾孩子，一會兒給孩子送水，一會兒給孩子送吃的，一會兒詢問孩子餓不餓。
其實家長們這樣做，看似關心實則是搗亂，因為孩子在寫作業的時候，精力都是比較集中的，一旦多次被打擾，孩子就得重新想，久而久之就會養成孩子分心的毛病。
2， 在孩子寫作業的時候玩手機或看電視
有不少家長雖然不去打攪孩子，但是他們卻在孩子寫作業的時候，不停的玩手機或者看電視，而且他們還會把聲音調的很大。
要知道孩子們在年幼階段自控能力是比較差的，有時候甚至會跟着父母一起看一起玩，即使孩子不看不玩，那麼家長的行為也直接影響到了孩子寫作業。
所以孩子寫作業時，家長應該安安靜靜的待在孩子身邊，或者去做自己的事情，千萬不要弄出一些太大的聲響，也不要影響到孩子。
而且在孩子尋求幫助的時候，家長也應該盡力輔導孩子，這樣才能讓孩子養成一個好習慣。
導語
作業是鞏固孩子一天學習的主要方法，而如果孩子非常喜歡寫作業，那麼則代表着孩子對學習比較感興趣。
因此家長們應該在孩子完成作業的過程中盡力的輔導和不去打擾，這樣才能讓孩子越來越愛學習。
那麼你在孩子寫作業的時候有沒有去打擾呢？你覺得還有哪些家長的行為是不正確的呢？歡迎你分享出來，我們一起探討。