現在每個家庭孩子數量相比父母那個年代少了許多，寶寶一出生個個都是家裏“小皇帝”、“小公主”。爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆都圍繞着他們轉，伺候他們的衣食住行，保證他們吃喝玩樂。
為了孩子們，家長們也是煞費苦心，寶寶幾乎不會受到任何傷害，每天過得也很開心。老人們更是從不讓孩子受任何委屈。從孩子還在月子裏的時候，只要哭就有人抱；等孩子再大點，只要哭就能滿足自己的需求。
此時，孩子便慢慢的掌握了家長的心理，哭成為了他們的有力武器，於是習慣用“哭”來滿足自己的需求。隨着年齡的增長，孩子的需求越來越多，哭的次數也越來越多。
“哇哇哇……”公園裏，一個3歲左右的孩子又哭了。這是他第二次哭了，他的媽媽正在一旁和朋友聊天，聽到哭聲立即跑來，急地抱起孩子，説：“寶寶不哭，你看媽媽給你吃個糖糖好不好……”孩子聽了立即止住哭聲，然後開心地吃起糖。
然而，孩子為什麼哭，媽媽並不知道。也沒有問孩子，只是每次哭都會抱起孩子哄一鬨，或者給顆糖就完事兒了。和朋友閒聊也是説她家寶寶就是愛哭，不過哄哄就沒事了。
其實，那個孩子第一次哭是因為和小朋友搶玩具，第二次哭是因為不小心摔了一跤。因為媽媽只是哄哄他，不讓他哭，並沒有關心孩子為什麼會哭，而寶寶也就會一遇見事兒就哭，等待媽媽來哄哄。
一旦哭成為了孩子的一種習慣，就會影響到孩子今後的性格，從而事事依賴父母，遇到困難就哭，只等媽媽哄哄，什麼也做不了。
我們經常看到許多孩子摔倒了不會自己站起來，而是坐在地上先哭泣，等着家長過來哄他；玩具被小朋友搶了，只會哭；家長沒有給他買喜歡的玩具和零食，就會坐地上大哭；面對這樣的孩子，父母總是説：我家的孩子就是愛哭，哄哄就沒事了。
前不久，我和哥哥帶着侄子去淘氣堡玩耍，突然侄子哭着跑過來，我哥就問侄子怎麼了，小侄子説有小朋友搶他手裏的玩具。哥哥聽了，對侄子説：“小朋友搶你的玩具確實不對，但是你現在已經是4歲的小男子漢了，遇到困難不要總是哭鼻子，要想一想辦法，怎樣能讓小朋友不與你搶玩具，然後一起開心地在一起玩耍。”
侄子點點頭，擦乾眼淚，繼續去和小朋友一起玩，玩了一下午，再沒有因為和小朋友發生衝突而跑來哭鬧。
其實孩子愛哭是一種不夠堅強的表現，並不是哄哄就可以了，如果你不從根本上解決問題，這次他哭了來找你，你哄一鬨，下次他遇到困難還是會哭着等待你去哄他，這就形成了一種依賴性。
試想一下，如果一個孩子從小遇事就哭，然後找父母訴苦，那麼他慢慢的長大了要面對的困難多得多，那他怎樣去面對呢？
每位父母都有“望子成龍，望女成鳳”的心願，但是人生的道路並不都是一帆風順的，有許多的困難與挫折在等着每位孩子，父母應該從小培養孩子堅強的性格，讓孩子懂得要懂得自己解決，不可以事事都等着父母去幫忙。
1、模仿是每個孩子的天性，我們要經常帶孩子與一些堅強、勇敢的孩子玩耍，讓孩子跟着同伴們一起做一些自己平常不敢做的事情，孩子慢慢就會變得堅強、勇敢。
父母不斷用勇敢、堅強的案例鼓勵孩子，同時表示對孩子的信任、相信孩子很堅強，慢慢地孩子就會變得自信，就會擦乾眼淚站起來。
2、孩子哭鬧時，父母要冷靜地對待，讓孩子慢慢説出自己的委屈，切忌煩躁不安，甚至打罵孩子；同時，父母要注意培養孩子的語言表達能力，如果發現孩子因為表達不清而哭鬧，父母一定要有耐心，引導孩子表達出他們的想法，從而減少孩子哭鬧情況的發生。但要注意自己關愛的尺度
3、鼓勵孩子獨立做事，在與孩子一起玩耍時，父母要儘可能地鼓勵孩子自己做事。比如自己用積木搭建一座小屋，自己安裝玩具，即使孩子裝不好，也不要急着去幫忙，應在一旁觀察一會兒，給孩子時間讓他去思考、去克服困難。
4、在家庭教育中，爸爸的作用至關重要，想要孩子堅強，爸爸必須主動、積極地參與到孩子的教育中。尤其是爸爸那獨具魅力的男子漢氣概，往往潛移默化地影響着孩子，在培養孩子堅強、樂觀、自信、獨立、寬容等性格和品質的時候起着至關重要的作用。
幼小的樹苗總要經歷風雨才能茁壯成長，初生的小鳥總要經歷跌撞才能翱翔天際。沒有誰的一生是一帆風順的，也沒有誰是能夠隨隨便便成功的。父母只有賦予孩子堅強的品格，才能使他在未來的路上走得更遠，在未來創造屬於自己的輝煌！