日本11歲男孩的日常，刺痛無數中國家庭：別再當孩子保姆了

現在的孩子生活真的特別幸福，想要啥有啥，爸爸媽媽不滿足，爺爺奶奶就會滿足。不僅如此，衣來伸手飯來張口也是常見的事情，而接送上下學，為孩子提書包都是司空見慣的事情。

在我們國家，不少家長都是受到過苦累、過個窮苦日子的，甚至那種滋味不好。出於對孩子的愛，就不願意讓孩子再受苦，所以對孩子各種包辦。

即使家長很辛苦，也會心甘情願地做孩子的保姆，奉獻自己的一生，不得不説家長對孩子的愛是偉大的。

因為國度的開放，以及網絡的普及，我們也能很輕鬆地瞭解到國外是怎麼教育孩子的，不得不説，他們在教育孩子獨立這方面做得特別好，而我們孩子成為孩子奴。

最近一段關於日本11歲男孩的日常的視頻，刺痛了無數中國家庭。

視頻中的日本11歲男孩，從早上起來之後，便開始拿食物為自己做早餐，很熟練的動作，看得出來已經很有經驗了。

不一會兒就把自己的早餐準備好了，酸奶、三明治、水果搭配還不錯，這對一個11歲男孩來説已經非常好了。

吃飯早餐後，自覺地收拾餐具，並洗乾淨，沒有一點抱怨。就連狗狗都是自己遛，自己打理。最後再整理好衣物，揹着書包帶上雨傘去上學。

而在上學的路上，都不忘記有禮貌地與別人打招呼。從孩子起牀到上學這個時間段，媽媽一直都沒有幫忙，也沒有催促。

孩子能自己獨立完成那麼多事情，讓很多中國家庭羨慕，紛紛留言：自己的孩子什麼時候才能像他那樣呢？

相比中國的家庭，大多數估計催促孩子起牀，催促孩子吃飯，然後再幫孩子收拾書包，匆匆忙忙送孩子去上學，路上還不斷提醒孩子認真上課。

甚至有些家庭早上也沒有做早餐的習慣，一律在外面解決。不管是父母接送孩子，還是家裏老人接送孩子，都是儘可能幫孩子把事情做完。

而孩子卻顯得懶惰了，不管是吃飯還是學習，速度都很慢。而孩子學習可能還不怎麼好，生活技能更弱。

當孩子長大之後，連生活都不能自理，這會是一種什麼樣的景象？

家長如何培養孩子獨立能力？

家長能放手，讓孩子自己動手做一些事情，不僅對孩子有好處，而且家長也不用那麼辛苦，還能看到孩子的長處。

1、家長要敢於放手

在我們國家，帶小孩都特別的小心，生怕孩子受到傷害。就如孩子要玩泥巴，家長會覺得髒，難得去洗。孩子要掃地，家長會覺得孩子掃地慢，還掃不乾淨，還不如自己三兩下就弄好了。比如孩子要主動洗東西，家長會害怕孩子洗不乾淨，還容易摔碎東西，或者把自己衣服弄濕弄髒，就自己包辦了，孩子只要玩開心就行了。

家長這樣的態度，讓孩子沒有機會去體驗和實踐，那自然也不會積累經驗，對孩子來説，是很大的損失。

所以家長要懂得並敢於放手，讓孩子參與到生活中來，孩子在這種探索的過程中逐漸積累經驗，對孩子的成長和學習都是有好處的。

2、引導孩子主動做事

孩子雖然貪玩，但遇到一些事情，他非常願意去嘗試。這個其實就是一個很多好的切入點，家長不要嫌麻煩。

比如孩子看着家長在做事，家長就可以邀請孩子一起來做，並教孩子怎麼做，而且要記得誇獎孩子做得好。

家長誇孩子，孩子就會覺得自己的好，從而增加信心。這其實就是引導孩子學習的第一步。即使孩子做得不好，但是孩子起碼有那種主動去做的想法。

當孩子養成了自己動手的習慣，那就是孩子成長的時候，當孩子長大了，就會主動地幫助父母做事，那時候，家長就可以稍微輕鬆一點了。

看着孩子的進步，家長心裏肯定會感到高興。

所以，在教育孩子，尤其是培養獨立能力這方面，我們就應該學習下國外的那種理念，別一直做孩子的保姆，把孩子養成了“媽寶男”，結果害了孩子，也苦了自己。家長要權衡利弊，找到對孩子有好處的教育方式。