相信在所有人的認知裏，小學一年級的題目都是最簡單的，雖然都説輔導孩子功課是一件很辛苦的事情，但是如果説到孩子是一年級或者二年級，大家也許會説那還好，畢竟這時的孩子所涉及的知識還是非常淺的。
但是小李卻被孩子一年級試卷上的一道題目給難住了，
題目是一輛車限載10人，有7個小朋友在等車
，全部上車後，車上還剩幾個座位？小李的孩子給出的答案是3個。
其實孩子這次考試成績還不錯，整張試卷也只錯了這一道題，所以只得到97分。
小李通過家長羣瞭解到，孩子在班上一共有59名學生，除了孩子之外，其他58名同學的答案也都是錯的，因為大家都寫了10-7等於3。
小李看到題目也非常的納悶，因為她覺得孩子的答案是對的，實在找不出什麼錯誤，會不會是老師改錯了呢？
於是小李私發短信請教了老師，經過老師的講解才知道孩子錯在哪裏，她只能表示現在的孩子真的越來越難，因為題目越來越刁鑽。
題目的正確答案應該是兩個座位，因為車上還有一名司機佔了一個座位，所以是
10-8=2，難怪59個孩子全軍覆沒，估計連很多家長也沒有想到這一點。
不難看出現在的數學題已經
不再侷限於1+1=2
，而是會有很多的靈活運用，所以孩子最好能夠全面發展，思維一定要更活躍，不能太教條，才有可能取得好的成績。
父母應該如何引導孩子全面發展？
1、尊重孩子的興趣愛好
''知之者不如好之者，好之者不如樂之者''，説興趣是最大的老師，這一點用在孩子身上更為明顯。
當孩子做他們真正感興趣的事情時，我們會發現孩子非常的投入，而且學習起來也很快，因為他們能夠發揮主觀能動性，是發自內心的想要去學習。
這會讓孩子在他們感興趣的方面表現得尤為出色，對孩子除了書本以外的知識也是一種拓展，不再侷限於書本，而是多方發展。
2、多抽出時間陪伴孩子
孩子的發展離不開父母的引導，所以不管父母工作有多忙，還是應當儘可能多地抽出一些時間陪伴孩子。
不要讓孩子把所有的時間都用在書本的學習上，而是要帶着孩子關上書本，走出家門，讓孩子在大自然中有所收穫。
只有當孩子的眼界得到開闊，當他們的認知得到發展，孩子的知識才能夠更加豐富，這也是他們能夠全面發展的必要基礎。
3、學會和孩子溝通
孩子對世界的認知自然沒有成人那麼豐富，所以父母應該經常和孩子進行溝通，通過自己的語言傳遞給孩子不一樣的感觀。
所謂聽君一席話，勝讀十年書，有的時候語言的力量遠遠超出我們的想象。
當孩子耳濡目染書本以外的世界時，他們的思維自然會變得越來越發散，打破固有的模式，從而儘可能地做到全面發展。
4、以身作則
父母在孩子面前永遠是他們最崇拜的人，特別是對年幼的孩子來説更是如此。
孩子總是喜歡在潛移默化中模仿父母的言行舉止，所以想讓孩子全面發展，父母不妨也努力提升自己。
當父母能夠帶給孩子正面影響的時候，孩子的進步必然是顯而易見的，這會讓孩子變得越來越好，最終成為像父母期待的那樣優秀的人。
現在的社會需要的是全面型人才，所以我們只有去適應社會才能有更好的發展。希望每個孩子都能全面發展，遊刃有餘的面對越來越殘酷的社會競爭。