很多家庭陷入了“你真棒”的陷阱，容易捧殺孩子。

孩子在成長過程中，每一個父母都是希望自己的孩子能夠有出息。所謂是“望子成龍，望女成鳳”，父母在孩子的教育上花費了很多心思，無論是批評還是表揚，父母的初衷都是希望孩子能夠從中得到進步和成長。

老一輩父母對於子女的情感會相對內斂，一般孩子做得好不會直接誇獎，但是當孩子如果做錯事了，就要很嚴厲的責罵孩子。現在的家長明白了“鼓勵教育”的重要性，所以當孩子做得好的時候，不會吝嗇自己的讚揚和鼓勵，想讓孩子更有自信。

要不要積極肯定孩子，答案是一定的，只是我們需要考慮誇獎的角度和方式，如果方法不對，那麼很容易會產生相反的作用。大部分人見到孩子的第一句話就是表揚“你真棒”、“真聰明”這種類似的形容詞，但是這種“評價式的讚賞”非但沒辦法對孩子起到積極的作用，反而容易讓孩子產生驕傲自大、自以為是。

很多家庭陷入了“你真棒”的陷阱，容易捧殺孩子。

每天到了傍晚時分，小區樓下就會有很多人在散步。同時很常見爺爺奶奶拿着一個兒童飯碗，裏面裝着十分豐富的菜色和米飯，在後面追着孩子餵飯。有一個孩子勉強吃了一口，他的奶奶就馬上誇獎自己的孫子“我家寶貝真棒”。不止是爺爺奶奶有這種情況，很多家長為了寵愛孩子，也會包攬下孩子的一切事物，即使連吃飯這種小事情都要包辦。

生活中很多家長看到孩子做了一件很小的事情都會忍不住誇讚孩子。孩子吃完零食把外袋扔到垃圾桶的時候、孩子自己穿鞋的時候、餓的時候把飯菜都獨自吃完的時候，家長就會對孩子豎起大拇指誇道“你真棒”。大人們過度的誇獎，很容易讓孩子覺得自己做的時候很了不起，久而久之容易形成自大的心理。

從傳統的打擊教育過渡到如今的賞識教育，父母一代因為童年時期被打擊太深，他們很明白無盡的貶低和指責對孩子的成長有多不利。所以在養育孩子的過程中出於補償心理，經常對孩子全方位進行誇獎，於是跳了另一個“捧殺式教育”的陷阱當中。

無時無刻的表揚孩子，是無法讓孩子更加出色的。而千篇一律、簡單粗暴的表揚，很容易讓孩子的受挫折能力越來越弱。很多家長信奉賞識教育，隨口而出的表揚變得越來越廉價，可能會讓孩子覺得父母敷衍自己。孩子在這種被習慣性表揚的氛圍中，會失去做事的本心，更願意迎合長輩，慢慢形成討好型人格。

避免“捧殺式教育”陷阱，家長該如何正確表揚孩子呢？

1、儘量不適用寬泛籠統的詞彙，針對孩子的具體行為和過程進行表揚。

“真棒”和“真乖”是我們小時候經常聽到的讚美詞。但隨着時間的推移，孩子們會逐漸對這些話免疫，最終這些讚美的話會流於形式，不會起到任何積極的作用。父母在表揚孩子時要表現出極大的耐心。他們需要對孩子的行為發表評論，並告訴他們為什麼受到表揚。這種有針對性的欣賞讓孩子們更容易理解和知道如何在未來做得更好。

2、留意孩子的努力，培養他們的成長型思維。

無時無刻被誇獎表揚的孩子容易缺乏競爭意識，他們潛意識裏面覺得自己已經很優秀了，無需再進行任何努力。家長應該多留意孩子平日裏的言行舉止，當孩子獨立完成一件有困難度的事情時，帶着對事件的好奇對孩子進行提問，讓孩子能夠主動分享解決問題的過程。這種互動方式能夠很好地培養孩子的成長型思維，也可以更有勇氣去面對未來的挑戰。

3、表揚內容要適當，切記不能誇大其詞，失意時也要給予安慰和鼓勵。

當孩子沒有值得誇獎的地方不要誇大其詞進行表揚，孩子也有自己的判斷力，如果過度表揚，孩子會認為父母在敷衍自己。當孩子遇到挫折的時候，父母要主動給予孩子安慰和鼓勵，告訴孩子不用太在意，最主要是保持好心態來應對重新應對挑戰。

隨意敷衍的表揚就像是一顆彩色糖果，嚐起來很甜卻沒有營養，極度容易讓孩子上癮。父母在教育孩子的道路上，要用心去感受孩子成長的掙扎和突破，恰到好處的表揚能夠使孩子充滿信心。擺脱了“捧殺式教育”，簡單的就事論事進行表揚或批評，就可以讓孩子不斷進步，在通往優秀的道路上越走越遠。