父母嘮叨的孩子容易唱反調，想培養懂事的娃

生活中，很多父母有一個通病，就是喜歡時時、事事的提醒孩子，怕孩子吃不飽、穿不暖，怕孩子玩心重，怕孩子受傷害……

父母的這種嘮叨式關懷，並沒有取得好的效果，反而在某些程度上加重了孩子的逆反心理。

孩子嫌你嘮叨故意唱反調，其實是出現了超限效應所導致的

表哥家的林林放學剛到家一會兒，就傳來了嫂子的各種催促聲“趕緊去洗手，洗完手吃飯，吃完飯快點寫作業，寫完作業早點睡覺，明天早上還要早起”。

林林才上小學四年級，可是嫂子每天對他的管教不亞於中考或者高考生。她説，現在社會競爭壓力多大呀，孩子不好好學習，將來的就業問題怎麼弄。

其實不難看出嫂子焦慮的情緒，其實她越是對林林這樣，林林越覺得媽媽嘮叨，彷彿媽媽説的什麼都有道理似的。自己怎麼做，媽媽也看不到自己的努力。

分析

為啥會造成現在這樣的局面呢？其實就是因為嫂子並沒有把握好教育孩子的分寸，出現了超限效應所導致的。

何為超限效應？

超限效應，其實就是由於過多的刺激或者作用時間太長，從而引起的逆反心理現象。

馬克·吐温在聽一位牧師演講時，剛開始覺得牧師講的不錯，打算捐一筆錢；10分鐘之後，牧師還在講，他不耐煩了，決定捐一些零錢算了。

結果又過了10分鐘，牧師還在繼續，他決定放棄捐款。最後，牧師結束了他拖沓的演講，馬克·吐温不僅僅沒有捐錢，還拿走了兩元。

其實，這種現象在我們身邊很常見，很多父母並沒有意識到自己的教育方式已經在超限效應的道路上了。

他們不厭其煩的對孩子嘮叨，囑託，以為是為了孩子好，卻忽視了孩子內心的真實想法。讓孩子由感念變為了反感，甚至採取了與父母對着幹的方式。

超限效應為何在出現在父母的教育之中？

1）錯誤的教育方式

很多父母看到自己孩子行為與想法與自己截然不同時，就會怒氣叢生，直接選擇了當面訓斥孩子的方式。

這種方式，會讓孩子對父母產生一定的畏懼心理，從而使孩子的自尊心、自信心都受到影響，這對於他們的健康成長是十分不利的。

孩子小，難免會做錯一些事情，可是父母很容易抓着這件事不放，只要孩子犯錯，就不斷的舊事重提，會讓孩子產生厭煩的心理。

2）對孩子寄予厚望

現在很多家庭孩子都比較少，父母對孩子都寄予了厚望，希望孩子能成為一個優秀的人，成為家族的榮耀。

他們甚至並不瞭解孩子的基本實力，就為孩子拔高，制定了各種的規劃線路，從來沒有想過孩子想要的是什麼。

這種情況下，孩子的心理壓力就會越來越大。當父母抓緊一切時間教育孩子的時候，孩子往往只想有個可以喘息的機會。

在這樣的氛圍中成長，孩子原本喜歡學習，都會因為父母的過度嘮叨產生牴觸情緒。

3）沒有站在孩子的角度看問題

父母通常在考慮問題的時候，喜歡打着“我都是為你好”的旗號，用自己的潛意識去揣摩孩子內心的想法。

父母想當然的認為，孩子思想不成熟，就應該聽自己的規劃安排，如果不聽話，就是無理取鬧，應該接受懲罰。

這會讓孩子覺得父母根本不愛自己，一點也不理解自己。無論他們去做什麼，也無法改變父母的一些想法，久而久之，孩子與父母之前就會產生疏離感。

有些孩子會產生叛逆行為，選擇和父母對着幹，這讓父母更加傷神。

孩子不願意聽父母講道理的原因

1）孩子的認知有限

3歲之前，孩子的大腦發育還未完善，他們的認知和理解能力都是極為有限的，有些父母的大道理他們根本就聽不懂，更談何去執行呢。

有些父母的一些建議或者嘮叨只是站在自己角度上面的一些思考，讓孩子產生疑惑，根本不能理解父母這樣做背後的意義是什麼。

浩一寶寶，如今快15個月，我們很多事情，覺得他能聽懂，但是讓他具體去做這件事的時候，總是顛三倒四的，其實他只是一知半解。

2）過於嘮叨、產生倦怠

其實不光是孩子，領導與下屬之前，夫妻之間，如果每天充斥着不厭其煩的嘮叨，自己同樣也會產生煩躁的情緒。

孩子也是如此，如果父母總是在嘮叨同一件事，孩子也會厭煩的，不僅僅不希望再聽到這種嘮叨，有時候還試圖對着幹。

3）白熊效應

哈佛大學的心理學教授，曾經做過一個實驗“白熊實驗”，他讓一些被試者腦子裏面可以想任何的事情，但是不能出現白熊。

結果，大家越是不想白熊出現，白熊卻總是出現在大腦中。

因而，父母在嘮叨提醒孩子自己的這些缺點時，往往孩子們還會犯這些錯，甚至會造成更為不利的影響。

如何避免在教育孩子時出現“超限效應”？

1）從小培養孩子的抗壓能力

在教育孩子的時候，要告訴孩子一時的得失都是正常的，要學會在裏面吸取教訓，接受這個失敗的事實，從而提升孩子的抗壓能力。

要讓孩子懂得大家都會有一些負面情緒，要學會求助他人或者自我排解，這樣才能儘快脱離這個境遇。

2）學會使用南風效應教育孩子

南風和北風在比賽，看是誰能讓人們脱去身上的大衣。北風呼呼的刮起來，人們把衣服裹得更緊了，南風呢，輕輕地吹起人們覺得很温暖，紛紛脱掉了大衣。

在培養孩子方面也是如此，有時候採取懷柔的方式，更能使得孩子接受。

3）孩子犯錯批評抓住重點

孩子小，難免會犯一些錯誤，父母當然可以管，但是在教育孩子的時候不要一直喋喋不休的説教，抓住重點即可。

這樣父母不僅能讓孩子清晰自己做錯的原因，同時也會讓孩子更願意接受這個事實，即使是受到懲罰也是心甘情願的。

父母在教育孩子的過程中，過度的嘮叨往往會事與願違，對孩子的健康成長沒有任何好處，因此，父母一定要注意自己是否已經走在超限效應的路上了。

如果是，一定要儘早調整。