三歲入園和四歲入園有啥區別這些差異很明顯，家長應該注意

在每年的9月份，孩子和家長們都忙碌了起來，原因就在於這是一個開學季。學齡兒童上小學，小寶寶們也開始上幼兒園，這不僅對於孩子們來説是環境上的巨大變化，對於父母來説也是一道坎。

尤其是孩子上幼兒園，這意味着孩子要接觸一個全新的環境，適應新的生活是孩子成長中的一個挑戰。單純從年齡上看，孩子滿3週歲以後就可以入園了，但是有些父母會選擇在孩子4歲的時候再入園，那麼這兩者間又有哪些區別呢？

孩子3歲入園困難，寶媽覺得非常焦慮，僅僅一年差距明顯

前幾天在論壇上看到一個帖子，寶媽抱怨説孩子不懂事，一上幼兒園就哭，看着同小區的孩子都入園了，而自家孩子還遲遲不能適應，寶媽就覺得很焦慮。

寶媽和老公抱怨説：“你就是狠不下心來，孩子哭幾天就好了，你這麼慣着他，孩子就要比別人晚一年、慢一步！”孩子爸爸倒覺得孩子大一點再上幼兒園沒什麼不好，孩子不願意去，説明孩子還不具備入園的能力！誰規定3歲就一定要上幼兒園的？

帖子一發布就有很多的寶媽留言，看來大家對於孩子入園的事很是關注。

網友大貓説：“我家孩子就是3歲入園的，平時在家散漫慣了，上了幼兒園後像變了一個人兒似的，感覺進步特別大。家長就得狠狠心，早點入園，孩子學習到的東西更多，家長們也更輕鬆。”

網友嘟嘟説：“我家孩子就是3歲的時候死活不去，然後在4歲的時候入園的，相比於3歲時候的“抵死不從”4歲的孩子很開心地就入園了，很快就和小夥伴們打成了一片，我們家長擔心的分離焦慮完全不存在的！”

孩子在兒童期，每一年的變化都是非常明顯的，孩子的知識積累以及能力發展都在飛速地進行，雖然看起來3歲和4歲僅僅差了一年的時間，但是對於孩子而言卻有着非常大的差別。

3歲入園和4歲入園的差別究竟體現在哪兒了呢？家長應該注意

1:孩子的自理能力

3歲的孩子照顧自己的能力較為欠缺，而老師又需要照顧很多的小朋友，這就難免有照顧不到的時候，這個階段，孩子的幼兒園生活很容易是一團糟。而孩子4歲的時候，一些簡單的任務可以獨立完成，照顧自己的能力更強。

2:社交能力

孩子3歲的時候，在協作意識方面的感知並不強，同時，孩子的表達能力也較弱，這個時候孩子的社交障礙比較明顯。而孩子4歲的時候，孩子更加容易和同伴們玩到一處，團結協作感更強，孩子的社交能力使得孩子很快就能融入新環境。

3：自我控制能力

3歲的孩子根本無從談起控制能力，家長們也會發現自己和孩子強調了很多次的事情，孩子仍然會忘記，孩子行為的自我約束能力較差，更多時候是“隨心所欲”，而4歲的孩子更加有責任感，自尊心更強，更加能夠做到自控。

孩子在入園前，家長應該培養哪些技能？

1）生活中的基本技能

很多孩子在入園前還需要家長餵飯，那麼孩子入園後，孩子就要等到老師忙完後才能吃上飯，有的時候飯菜涼了孩子才把飯吃到嘴。再比如説，孩子大小便，孩子不會獨立大小便，同時又不懂得找老師，那麼尿褲子的情況就會很普遍嗎，既給老師添麻煩，也讓孩子覺得不舒服。

2）表達技能

在孩子進入新的環境後，老師和同學並不能像父母一樣瞭解孩子的一舉一動，如果孩子的表達能力不強，説不清楚問題所在，那麼就會造成誤解或者自己的需求被忽視。此前看到過一個新聞，孩子不敢和老師説話，頻繁地拉褲子，老師以為孩子身體有毛病，險些勸退孩子。

3）人際交往技能

孩子的社交能力強，幼兒園的生活一定會過得很開心，家長們提早培養孩子的社交能力有助於孩子更快地建立友誼，找到喜歡的玩伴。比如説教育孩子玩具被搶走了怎麼辦，怎麼和同伴做遊戲等等，這些教育引導都非常有實際意義。

對於孩子何時入園的問題，應該更多地關注孩子的能力水平，如果孩子的各方面能力不強，不妨等一年再送孩子入園，培養好孩子各方面的能力才是入園的基礎條件。

大家對於孩子幾歲入園有哪些看法呢？對此有哪些經驗分享呢？歡迎在下方留言區討論。

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