學步車真的能夠“學步”嗎？
寶寶多大可以坐學步車啊？寶寶快到六個月了，能坐學步車嗎？鄰居説我照顧的太細了，該用學步車了……在徐州市婦幼保健院兒保科高危兒門診王仙主任的診室內，經常有家長諮詢學步車是否能夠幫助孩子學步。對此，王主任提醒家長，給寶寶用學步車弊大於利，它會給寶寶的生長髮育帶來很多危害。
寶寶X型腿或是學步車導致
張女士的寶寶快9個月了，最近因為要不要給孩子用學步車的事，她找到王仙主任諮詢。“最近婆婆把學步車搬出來讓寶寶開始用了，可是我又聽人説用學步車會影響寶寶的骨骼發育，我也不知道該不該給孩子用。”張女士説，因為白天婆婆一個人在家帶孩子，寶寶現在會到處亂爬，所以要做點事情很不方便，因此把寶寶放學步車裏，讓他自己玩，既不用擔心他會亂爬摔倒撞到或者亂翻抽屜了，大人也能“解放”出來。
其實和張女士有同樣顧慮的家長不在少數。在回答她的問題前，王仙老師給她講述了之前曾接診的一位病例。3歲多的彤彤（化名）7個多月大時就能坐在學步車裏自由滑行了，家長當時特別開心，覺得寶寶長本事了，可是到能夠獨立行走後，發現她走路的姿勢和一般孩子不一樣，兩條大腿總喜歡夾緊，小腿外撇，雙腳還內八字。家長總以為孩子是膽小怕摔倒，走路小心而已。等孩子長大些了，看着別人家的孩子都到處跑了，彤彤卻討厭走路，沒走幾分鐘就喊疼，要大人抱着。要説孩子嬌氣也不至於每次都喊疼，察覺情況不對後，家長帶着孩子來到醫院就診。經檢查，彤彤被診斷為有較嚴重的扁平足，足跟外翻，長期走路姿勢異常又繼發了X型腿。而這與較早使用學步車學走路有一定關係。
“因為七八個月大的寶寶骨骼軟，下肢骨骼和肌肉力量不足以支撐身體的重量，特別是偏胖的寶寶身體重量更大，下肢的不正常受力可能招來X型腿或O型腿。”王仙老師表示，學步車的坐椅高度與寶寶的身高不符，較小的寶寶腿短為了遷就學步車只能踮着腳尖走路，時間長了會使腳後跟變形外翻，自然會增加扁平足風險。
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學步車會給寶寶成長帶來很多危害
“寶寶坐在學步車裏的需要活動時，可以藉助車輪毫不費力地滑行。家長看似寶寶在自由支配自己的身體，實際上缺乏真正的自主鍛鍊。”王仙老師説，寶寶學走路是一個循序漸進的過程，學習走路的時期也是寶寶大運動發育的最重要階段，而學步車容易使寶寶形成依賴，影響大運動發展。寶寶在能夠獨立行走前，最好經過充分爬行，在這個過程中，寶寶學會了控制和平衡自己的身體，學會了思考和規避風險，同時也是鍛鍊和增強自身力量的過程。而學步車雖然會帶來一定的安全感，但有的寶寶過分依賴學步車，利用學步車的支撐代替了自身力量的運用，沒有主動學習的機會，這對寶寶的運動和平衡能力發展是極為不利的。
學步車會限制孩子的視野及活動範圍，違背孩子的自然成長規律，容易造成不良體態，甚至導致骨骼畸形。寶寶的視野和活動範圍都很有限，而學步車的使用更在一定程度上限制了他們的視野，使寶寶活動很受侷限。過早或過多或使用學步車不當，違背嬰兒生長規律而人為“助走”，會對嬰兒發育產生不良影響。比如當學步車的滑動速度過快時，寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走，時間長了，容易使腿部骨骼變形。此外，家長們往往會認為寶寶在學步車裏會省心又安全，短時間內可以不用人照看。但事實上，當寶寶在嬰兒學步車裏時，反而需要大人特別注意。
“不少家長認為把寶寶放在學步車裏比較安全，而且不耽誤做家務。其實未必。”王老師解釋説，學步車賦予了原本不能自由移動、不知危險的嬰幼兒快速運動的能力。但由於嬰幼兒頭部所佔身體比例較大、質量較重，又暴露在車身架以外，因此在缺乏安全保護的情況下，很容易因車身翻倒而受傷。特別是在台階或者放置了危險物品的地方，常常會讓父母猝不及防，反而增加了危險係數。
此外，長時間坐在學步車中，可能限制兒童許多自主的手、眼、腳的配合動作。易出現感覺統合失調，學齡期學習困難的幾率增加。
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尊重客觀規律，正確引導寶寶學步
採訪中，王仙老師一再強調，寶寶能夠獨立行走需要身體的力量足夠強壯，並且能夠平衡自己的身體，在學習走路的過程中需要眼、手、足協調，預估自己和環境的關係，以及思考如何走，走到哪裏最安全……所以，人們常常可以看到走路還不夠穩的孩子，在移動自己身體前，會四下打量後，快速撲向親人或者他（她）認為安全的可以依附的地方，防止自己摔倒。在這個過程中，寶寶學習的不單單是走路，同時也在收集資料，分析評估、決策和實施。這是孩子非常複雜的大腦活動，也反映了孩子處理問題的能力。這些能力需要通過在學會行走之前不斷地爬行來習得。
“不要讓孩子過早依賴學步車學習走路，要讓孩子從俯卧抬頭、翻身、爬、站、走循序漸進發展。”王老師提醒説，寶寶從腹爬逐步會手膝爬行，扶物行走，最後可以獨立行走，其中扶物走和手膝爬行會交替出現在同一個時期，這是個自然而然的過程，大部分孩子要經歷5個月左右；家長不要刻意練習走路。寶寶在能夠獨立行走之前，最好充分爬行500—800小時。從寶寶出生到獨立行走，家長可以刻意讓孩子趴着，促進原始反射的消失、加強孩子身體肌肉的力量；可以引導孩子練習翻身；可以通過各種遊戲促進孩子爬行；可以在孩子能夠扶物行走後，故意把玩具擺在地上，讓寶寶學會屈膝蹲起，使肌肉的力量得到鍛鍊，但是，不可以用如學步車、用毛巾或布帶（學步帶）吊住寶寶、架着寶寶的雙臂等方法讓孩子學習走路。寶寶大運動的發展是水到渠成的過程，家長一定要順其自然，不要擾亂孩子自然的生長過程。