孩子能從《紅樓夢》裏學到哪些寫作方法？描寫夏天的句子極美
博雅 “四大名著”思辨讀寫
語言大師曹雪芹，寫人記事文筆高妙，寥寥幾句，就寫活了人物，渲染出環境與氛圍。看這幾句：
赤日當空，樹陰合地，滿耳蟬聲，靜無人語。
寥寥十六字，便讓人瞬間穿越，仿若身處於大觀園的寂靜盛夏，綠樹四合而熱浪撲面。
林黛玉、賈寶玉是《紅樓夢》的重要主角，曹雪芹又會怎樣寫呢？
曹雪芹如何寫
林黛玉住所【瀟湘館】的夏天
曹雪芹寫林黛玉所居住的瀟湘館夏天的風景，非常巧妙：
黛玉進了院子到廊下，問了句“添了食水不曾？”，便把鸚鵡掛在月洞窗外的鈎上，自己走進屋子，坐在月洞窗內。“
吃畢藥，只見窗外竹影映入紗來，滿屋內陰陰翠潤，幾簟生涼。黛玉無可釋悶，便隔着紗窗調弄鸚哥作戲，又將素日所喜的詩詞也教與他念。”
這畫面真是旖旎精緻，像一句宋詞，“玉鈎彎柱調鸚鵡，宛轉留春語”。
單是構圖已是獨具匠心：翠色入簾青，竹葉尖尖披拂，月窗洞圓圓如環，黛玉不偏不倚坐在窗洞內，隔着朦朧紗窗，用嫩聲細嗓與窗外的鸚鵡呢噥。
這就是夏天的林黛玉，一個身體柔弱、感情細膩的林黛玉，一個性格淡泊、感情真摯的林黛玉。
曹雪芹如何寫
寶玉的《夏夜即事》詩
曹雪芹也是寫詩的高手。從賈寶玉的詩裏，我們也可以學到不少寫作方法：
《紅樓夢》二十三回，賈寶玉和眾姐妹搬進大觀園居住，此時的賈寶玉少了父親的管束，每日與姐妹們讀書寫字、彈琴下棋，好不快樂。
有感於這樣安逸閒適的生活，賈寶玉寫下《四時即事》四首詩，記錄下此時閒適快樂的生活。夏天這一首，是這樣寫的：
《夏夜即事》
倦繡佳人幽夢長，金籠鸚鵡喚茶湯。
窗明麝月開宮鏡，室靄檀雲品御香。
琥珀杯傾荷露滑，玻璃檻納柳風涼。
水亭處處齊紈動，簾卷朱樓罷晚妝。
《夏夜即事》的描寫撩開了大觀園女兒夏日生活的一角：
姐妹們或是伴着鸚鵡描鸞刺鳳，倦怠了就懶慵地睡下，或是點上御香攬鏡上妝，或是在水邊檻內納着涼喝酒鬥趣。寶玉在表現這些生活內容時，着意地渲染了這種生活的安閒舒適。
在第二聯中寫到的鏡和香，小姐們用的是鏡是“宮鏡”，點的香是“御香”。從寫法上看，這是點法。
接着寶玉又從效果上來寫，揭開宮鏡滿室生輝就如同明月照窗，點上御香就滿室異香好像檀雲繞室。這是染法。點法染法溶於一爐。一經點染，貴族之家的富貴和小姐氣派就表現出來了。
再如第三聯，運用了聯想的修辭手法。“琥珀杯傾荷露滑，玻璃檻納柳風涼。”
琥珀：黃褐色透明的松脂化石，有光澤
荷露：酒名，以花露為名
滑：酒味醇美
玻璃：一種石英透明的晶體，不同於今日之玻璃
這裏談到的生活用品都極其名貴。這也是從一個側面反映了貴族之家的氣派。
“荷露”、“柳風”又都是夏天的實景，可以誘發荷翻露珠似的傾杯，垂柳成行如欄杆的聯想，讓讀者更能充分地領會句中所表達的生活舒適愜意的意思。
曹雪芹讓寶玉寫的這首詩，還有意將賈府四個丫鬟麝月、檀雲、琥珀、玻璃的名字嵌入詩內，一方面表現出寶玉的才華，另一方面，也表現了他尊重女性、善待僕人的善良和多情，人物形象更顯生動飽滿。
為什麼《紅樓夢》能成為四大名著之首？語言典雅優美、寫作手法高創新高超、構思宏大嚴謹、人物刻畫形象生動，思想境界也非常高。
孩子讀《紅樓夢》，如何引導孩子鑑賞裏面的寫作方法？
篇幅太長，人物和故事太複雜，含義很深，孩子讀不完、讀不懂怎麼辦？
其實，讓中小學生讀懂《紅樓夢》，從這3個部分，抓住30個要點，就能讓孩子提升理解，掌握精髓。
賈府興衰原因與人事變化的6個關鍵：
1.賈府的經濟危機
2.賈府的政治鬥爭
3.賈府的道德倫理
4.閨閣的全員悲劇
5.寶黛的愛情糾葛
6.悲愴的人生感慨
《紅樓夢》最關鍵的人物形象，各有智慧與啓發：
1.賈府的當家人史太君
2.賈府的老少爺們兒
3.從《西江月》看賈寶玉的性格
4.賈寶玉的“意淫”
5.天上掉下個林妹妹
6.林黛玉的心病
7.美的輓歌：黛玉葬花
8.可嘆停機德：寶釵的為人處世
9.送我上青雲：寶釵的價值追求
10.都知愛慕此生才：王熙鳳的才幹
11.機關算盡太聰明：王熙鳳的毒辣
12.耿直可愛的史湘雲
13.“原應嘆息”：賈府四姐妹之比較
14.平生遭際實堪傷：香菱的悲劇
15.兩種性格，兩種命運：襲人和晴雯
16.耐人尋味的小人物劉姥姥
中小學生必學8大寫作手法：
1.告知和暗示：敍事張力的形成
2.一支筆做千百隻用：複雜的故事關係
3.親睹親聞：從心頭到紙上
4.不寫之寫：敍事的隱蔽性
5.用生活的語言寫生活
6.挑戰極限：對少女心事的揣摩
7.人與“場”的互動
8.詩詞聯句的文化韻味和敍事功能