培養孩子的胸襟與視野,你需要一套靠譜的世界史
讀歷史是培養孩子格局與視野的重要基石,很多父母都會有意識地給孩子普及中國史。然而,站在中國看不懂中國,站在世界才知道中國在哪裏。
今天兒童節,我們想給大家推薦一套適合孩子閲讀的世界史。
市面上的歷史讀物很多,真正適合孩子閲讀的卻寥寥無幾。太嚴肅的,孩子不愛讀;太戲説的,又怕誤導孩子。
《太喜歡歷史了!給孩子的簡明世界史》 一套十冊
這套新鮮出爐的《太喜歡歷史了!給孩子的簡明世界史》,由知名童書品牌“中信童書”、知中ZHICHINA編委會和多所名校歷史相關學者聯手打造。
南開大學歷史學院副教授董瑜説,“這套給孩子講世界史的書,史實準確、生動有趣,能引發孩子瞭解世界歷史的興趣,是孩子開闊視野、探索世界的佳選。”
這套書裏講述的歷史,是由一個個故事串連起來,有情節、有畫面,血肉豐滿。人們的愛恨情仇,衣食住行,甚至比小説還要精彩。
當讀歷史就跟聽故事一樣有趣,哪個孩子還會對着書打瞌睡呢?
點擊視頻,看看最有趣的歷史書長啥樣
知中出品的《太喜歡歷史了!》,已經不是第一次如此鬼才地給孩子們講歷史了。
去年《太喜歡歷史了!給孩子的簡明中國史》,從西漢時期的“鴛鴦鍋”分隔鼎,説到唐朝女性的音樂會和茶會,孩子們讀得着迷,書也在半年時間裏銷售近百萬冊。
為什麼受歡迎?
因為它實在太好玩太有趣了!
世界史涵蓋古今中外,內容包羅萬象,小朋友在接觸時,選擇一本生動有趣的歷史讀物是很有必要的。
《太喜歡歷史了!給孩子的簡明世界史》以深入淺出的語言、故事性的描述以及精美的插圖,引導孩子進入歷史發生的情境中,展開一場風起雲湧的世界歷史之旅。
讀世界史的孩子
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按時間段劃分,一套共10冊:
久遠的從前:從史前時代到四大古文明
公元前6世紀—公元6世紀:東方大帝國
公元前6世紀—公元6世紀:希臘與羅馬
6世紀末—11世紀初:信念的力量
11世紀—12世紀:文明的入侵者
13世紀—14世紀:碰撞與萌芽
15世紀—16世紀:人類的探索時代
17世紀—18世紀:新舊世界的碰撞
19世紀:工業革命與機器時代
20世紀—21世紀:世界大戰與信息革命
每本書前都有各大洲文明更迭表
從138億年前的史前時代講到21世紀的信息革命,近40萬字,500多張圖片,浩瀚恢弘的人類史都在這套書裏了。
書中故事的主人公,可能帶你走入閃閃發光的希臘衞城,體驗一天當地人的日子;
也可能是一名劇院的場工,邀請你來到文藝復興的英國,觀看莎士比亞戲劇;
又或者是生活在日本江户時代的普通人,向你訴説平民的真實生活狀態;
那些歷史課本里遙不可及的帝王精英,亞歷山大、馬可波羅、拿破崙、成吉思汗、哥白尼……也紛紛走下神壇,有了最接地氣最真實的形象。
《太喜歡歷史了》另一個趣味點是雙時間軸設計,利用書頁底部的時間軸把中國歷史和世界歷史聯繫起來。
乍一聽覺得沒啥厲害的,學歷史用時間軸很常見啊?
那我們不妨先來感受下:
第一台通用電子計算機誕生
1946年的時候, 歷史上第一台電子計算機,在美國賓夕法尼亞大學誕生。
而當時的中國, 在前一年才剛剛打贏了抗日戰爭,接着拉開了內戰的序幕。
康熙皇帝與彼得大帝
與 康熙皇帝同一時期的俄國,出了個 彼得大帝。康熙禁海禁商,閉關鎖國,而彼得大帝仿照西歐模式創辦學校,大興科技。
中俄君主看似兩條平行線,但當他們在近代再次交集的時候,一個被逼連連向另一個割地求饒。
時間軸的直觀方式,更容易幫助孩子建立系統的知識框架。讀世界史的同時,順便對中國史也有了更深刻的認識,一舉兩得。
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讓孩子發現歷史的有趣與可愛
是這套書最大的“野心”
有用的東西孩子不一定想學,但有趣的東西他們肯定不會錯過。 相對於為孩子展現歷史的深邃和浩瀚,《太喜歡歷史了!》選擇給他們呈現歷史的有趣與可愛。
“這個皇帝不好惹 ”
“古希臘城邦的兩位大佬! ”
“遊牧文明與農耕文明的“愛恨情仇” ”
“分公司造反啦!”
“在沒有起重機的時代,人們怎麼移動幾十噸重的石像?”
……
光瞄一眼小標題,就快要笑死了,娃肯定迫不及待要讀完全部!
發明了活字印刷術的畢昇的故事
不同於普通的大部頭歷史書,《太喜歡歷史了》關注各個歷史時期下的尋常生活,積攢了很多有意思的小事、人物和生活片段;
讓孩子讀來津津有味,欲罷不能。
比如下面這一段:
"20世紀最著名的飲料之一可口可樂,在美英盟軍和德軍中都深受喜愛,而可口可樂公司在德國則最先推出了蘋果味的芬達,在此基礎上,橙味芬達才出現。這兩種飲料現在依然被世界人民喜愛。"
孩子們會發現,原來“快樂水”這麼早就問世了,而且全世界人民都對它“上癮”!
再比如, 我們今天有個詞叫“斜槓青年”,該如何給孩子解釋這個詞呢—— 史上最強的斜槓青年,是宋徽宗。有帝王命,大概真的想做什麼就能做什麼。打理朝政不在行,他卻“不務正業”跨界玩起了踢球、寫書法、畫畫…實打實的“斜槓”。
米開朗琪羅和拉斐爾都是文藝復興時期的知名藝術家,和達芬奇一起,三人並稱“藝術三傑”。但很多人不知道, 米開朗琪羅暴脾氣,拉斐爾温文爾雅,兩人因為性格上不太合得來,彼此經常暗暗較勁,“相愛相殺” …
“據説 ,有一次他們都被邀請到羅馬為教皇畫畫,拉斐爾偷偷看了米開朗琪羅畫在西斯廷禮拜堂天花板上的巨幅壁畫《創世記》,又是嫉妒又是讚歎 。
他在教皇宮殿畫《雅典學派》時,特意把裏頭的一位脾氣很壞的哲學家畫成了米開朗琪羅的樣子。這是拉斐爾對同行的小小惡作劇,也算是英雄相惜的小小致敬吧。”
像這樣的故事,書中還有很多。用貼近生活的講述方式,把孩子從沉悶的歷史課本里解放出來。
看到這裏,你可能會覺得:有趣是有趣,但會不會有點不正經啊, 畢竟給孩子選歷史讀物,“準確專業”非常重要。下面我們就來聊聊這個問題。
一部可靠的鑑古知今的世界史
這套書的編著團隊,專業,且頗具分量。它是由國內解説歷史的“知中”團隊,與數十位來自北大、復旦、南開、香港中文大學等知名高校的歷史學專業作者,共同創作的。
他們化身成跋山涉水的收集者,儘可能在書中還原最真實的歷史,讓孩子越過時間,去感受真實與震撼。
另外這套書還邀請了多位名校歷史學教授進行審校,在有趣的同時,給予了它專業與嚴謹的面貌:
比如負責全書審讀把關的李永斌,他是歷史學博士,同時也是英國牛津大學古典學系訪問學者。
復旦大學歷史學系朱聯璧副教授、南開大學歷史學系付成雙教授等名校歷史學者,都參與了全書框架體系的構建及內容審定。
500多幅手繪插畫
讀圖是遊戲更是享受
能夠恰如其分地幫孩子還原歷史氛圍,離不開這套書背後的插畫:
大大小小加起來超過500幅,讓遙遠的歷史也變得親近可人,更是成功地緩解了孩子閲讀文字時的壓力。
而打造這些一流視覺元素的,是13位海內外新鋭插畫師。
他們畢業於知名藝術院校,有的曾為BBC、DK等國際媒體供稿,有的還在設計屆屢獲大獎, 是童書插畫界的“高端玩家”。
先來看看他們筆下 北宋初期的貿易場所“榷場”。插畫中的女孩, 正在選購化妝用的香粉,老闆站在旁邊賣力推銷,跟我們現在逛街購物一模一樣呀~
再比如這幅 葛飾北齋的名作《神奈川衝浪裏》,你一定在很多地方看到過這幅畫的復刻版。插畫師也用自己的理解,重現了日本江户時代提倡的“活在當下,忘卻現實困擾,漂浮於涓涓細流中”的浮世精神。
這些生動、有趣的插圖,是孩子們更好地理解、進入某段歷史的強大助攻,也是他們展開想象力的素材。
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現在就帶上這套歷史書,陪孩子一起展開充滿驚喜的世界歷史之旅吧!