大家好，這裏是正驚遊戲，我是正驚小弟。
這段時間，由於一些特殊原因，同學們都無法正常回校上課，除了大學和中學的畢業班外，其他年級的同學都只能宅在家裏，蹲在電腦前每天聽着學校的網課。
很多同學在放假前都給自己定了一個假期目標：我要好好學習！爭取開學考試進步十名！
不過小弟也是過來人，自然知道這種話等同於女生口中的“我老公是彭于晏！”
由於老師們如今也只能在家中上課，為了提高孩子們的專注度，他們可謂是煞費苦心，想盡了各種辦法，許多老師甚至想出了，用遊戲給孩子們教學的偉大目標，部分人還取得了不錯的成績。今天，小弟就來帶大家看一下，老師們究竟選擇了哪些遊戲，給孩子們上課！
歷史與地理課程完美結合：我要帶你去浪漫的巴黎聖母院，然後參與古希臘的大革命！
去年四月，巴黎聖母院的火災引起了全世界人民的痛心與哀嚎，小弟也跟着熱度在朋友圈哀嚎了幾句，假裝自己有錢去法國旅遊，只是因為工作太忙沒來得及去。
由於巴黎聖母院大面積損毀，需要很長的時間來修復，一款1：1還原巴黎聖母院的遊戲火了，那就是《刺客信條：大革命》。
很多文藝青年為了體現自己的藝術細胞，都購買了《刺客信條：大革命》，希望能夠在主角的帶領下，重新領略一下巴黎聖母院的文藝氣息。
國外有一位高中歷史老師，在講到法國曆史的時候，就要求孩子們回家購買《大革命》，並且指定要到巴黎聖母院中去參觀，還要寫下自己的遊記心得。（像極了春遊回家寫作文。）
除了這名要求參觀巴黎聖母院的老師之外，一位名叫Kevin Peloquin的加拿大老師也作出了類似的要求，他原本打算今年帶着學生們去希臘遊學，參觀名勝古蹟，但是因為特殊原因，導致計劃泡湯的他大動肝火，還好他玩過《刺客信條：奧德賽》！
在《刺客信條：奧德賽》中，主角將於古希臘參與暗殺行動，這正好符合了Kevin的要求，於是他們全班都下載了《刺客信條：奧德賽》，育碧聽到後感動的送了他們三個月的免費遊玩。
雖然《奧德賽》的劇情摻雜了不少杜撰，但是其中的史詩文獻、建築與服飾，都是經歷過嚴格考究的，極大程度上還原了希臘人民的生活。
遊戲中還內置了30個發現之旅，可以讓孩子們對當時整個希臘人民的生活狀態進行一個全面的瞭解，可以讓孩子們很好的學習到歷史知識。
據説孩子們玩過遊戲後，答題正確率從22%達到了41%，效果甚至超過了學校！
美術鑑賞與全球細胞生態：快來遊戲裏上課，我在這裏放了蒙娜麗莎！
歷史課的問題已經被完美解決了，那麼對於美術生來説，該怎麼辦呢？
近些日子，原本就很閒的美術老師們為了打發自己的無聊時間，就玩起了《動物之森》，這一玩不得了，房貸只靠大頭菜根本無法還清啊！要不我們開點小課？
於是老師們就在《動物之森》中建造了一個龐大的博物館，並且利用設計功能，通過生成器，將大量的美術作品和歷史文物，導入到了遊戲中，包括《蒙娜麗莎》、《向日葵》等價格極高的名畫！
這可把孩子們開心壞了，在遊戲中逛博物館，這可是個新鮮事！
所以美術老師才是黃牛遊戲的幕後黑手！
除了《動物之森》外，許多生態學老師也動起了遊戲的腦筋，他們將目標鎖定在《我的世界》上，利用《我的世界》來演示氣候變化的問題，不過他們取消了孩子們的攻擊系統，並且不停地改變天氣，希望孩子們能夠安心享受即將到來的龍捲風時光！
生物老師們則利用《Roblox》與《孢子》中的細胞生態，給同學們好好地上了一課！
極度專業的硬核教學：不想做遊戲的教授不是好老師！
當中國孩子們沉迷於《釘釘》的懷抱時，外國老師們則要硬核許多，他們看不慣無效的視頻教學，瞧不起不配套的教育模式，他們決定自己搭一個教室！
《Dreams》作為一款遊戲，它既是遊戲，又是一個開發工具，玩家可以把它理解成《馬里奧製造》與《我的世界》。
在遊戲圈子內，許多比較專業的個人遊戲製作者，都會選擇這款遊戲為基礎，打造自己的遊戲，包括動作射擊、冒險解謎、競速飛行等等各種題材。
於是玩心大起的老師們將目光瞄向了它！
墨爾本理工大學和英國的許多學校都與《Dreams》的開發商達成了初步合作，決定在遊戲中制訂相應的教育計劃。
許多老師決定在《Dreams》中建立屬於自己的虛擬課堂，譬如在廣闊的沙漠中上游泳課，在菜市場彈鋼琴，在馬桶上跳水等等，當然，這主要看老師們自己的喜好。
除了《Dreams》外，V社近日的半條命系列新作《半條命：Alyx》也被老師們玩出了花，這款VR遊戲有着極高的自由度，可以支持玩家在VR世界中完完全全地放飛自我。
這還包括給學生們上課。
一位名叫Charles Coomber的亞裔老師，就利用遊戲中的馬克筆，在玻璃黑板上指點江山，沆瀣一氣！他在黑板上飛速地操縱着自己的馬克筆，給同學們講解初中數學知識，包括“餘角”、“對頂角”等等。
並且他還將自己的教學視頻發在了國外的論壇上，獲得了數十萬的點贊。
這或許是他人生中最大的一堂公開課吧！
不過，這款遊戲原本是啥劇情來着？
好了，小弟目前也就整理到這些，今天的分享就到這裏。
最後小弟有話要説：無論是什麼樣的教學模式，其最根本的目的還是為了讓孩子們學習，像《Dreams》與《半條命》的教學，小弟覺得完全是雞肋的做法。不過像《刺客信條》、《孢子》等遊戲，確實具有一定的教育意義，這種身臨其境的教學方法，或許可以給未來的教育模式一定的參考！
一個正驚問題：你覺得用遊戲教學可行嗎？