教育子女記住“兩不管三不慣”，孩子才會少走彎路，家長也更省心
前段時間隨着電視劇《知否》的熱播，流行起了一句話“父母之愛子，則為之計深遠”，細想起來真是一點兒都不差。然而有的“愛”是“愛”，有的“愛”卻是“害”，就像李玫瑾教授曾提到過這樣兩個例子： 一個三四歲
教育子女記住“兩不管三不慣”，孩子才會少走彎路，家長也更省心
前段時間隨着電視劇《知否》的熱播，流行起了一句話“父母之愛子，則為之計深遠”，細想起來真是一點兒都不差。然而有的“愛”是“愛”，有的“愛”卻是“害”，就像李玫瑾教授曾提到過這樣兩個例子： 一個三四歲
教育孩子要“兩不管三不慣”，娃將來更容易成才，父母會很省心
柏拉圖是古希臘偉大的哲學家，他的著作《理想國》則體現出了他對教育的觀點，他認為“一個人從小受到的教育能決定他未來往哪裏走。” 柏拉圖認為孩子應當在潛移默化中受到教育，從而形成良好的品德。 孩子