小學生寫作文經常假大空,語文老師給好評還支持,家長無法接受
關注語文教學發展,解決語文學習困惑。五六年級的小學生,有一定的寫作基礎後,對於寫作練習常會出現“假大空”的現象。老師在批改的時候,一看就知道,這是學生又受了滿分作文的影響。字詞句運用得都很準確,但是從
關注語文教學發展,解決語文學習困惑。五六年級的小學生,有一定的寫作基礎後,對於寫作練習常會出現“假大空”的現象。老師在批改的時候,一看就知道,這是學生又受了滿分作文的影響。字詞句運用得都很準確,但是從
關注語文教學發展,解決語文學習困惑。 語文老師常説的學習提高法:讀課文、背誦課文、抄寫生字、閲讀、寫作練習,這5件事究竟是怎麼幫助你提高成績的?同學們大都會認為,這應該都是語文老師故意為難的,為