創造力新聞

創新作為一種時代精神，在人類歷史上，從來沒有像今天這般備受推崇。公眾普遍認同創造力是人們產生新穎且有價值的思想的能力。但是，創造力到底能培養嗎？什麼是創造力？決定創造力的核心是創造性思維，區別於認知活

人半夢半醒時最有創造力 作者丨信陵編輯丨海腰 圖源丨圖蟲創意人人都希望自己有創造力。創業者不用説，從起步到成長，就是一個從無到有的創造過程。投資人也一樣。投資既是科學，也是藝

《跨越不可能：如何完成高且有難度的目標》，[美]史蒂芬·科特勒 著，李心怡 譯，中信出版社2021年11月版。如果你想取得卓越的成就，那麼創造力就很重要——創造力是取得偉大成就的起點。早在 2002

01、敷衍，是扼殺孩子創造力的一把刀一次，坐動車去北京，前面坐着的是一對母女。女孩大約五、六歲的樣子，一路很安靜，翻看着隨身帶着的繪本。夏天的天氣總是多變的，沒過多久，原本晴亮的天空被烏雲嚴嚴實實地遮

曾經在一本兒童讀物上看到這樣一句話：小孩子在3歲左右時，是他們創造力快速發展階段，四五歲後將達到巔峯，家長要利用好這段時間，因為從此以後，孩子的創造力將走下坡路。在孩子的成長過程中，家長要抓緊一切時間

每個孩子都天生充滿創造力。而培養他們這種與生俱來的能力，是教育工作者的一大職責。為此，Apple一直都在不斷創造各種資源，幫助教育工作者完成這一使命。近期，Apple與大中華區合作伙伴在遍佈中國的數千

生活中，你如果仔細觀察幼兒，看他們遊戲、畫畫、手工，聽他們講故事，討論問題，計劃某種活動、唱歌等，就會發現他們所説的，所做的一切當中都有自己的創造因素。對此，你是否去培養它、發展它，結果就會很不相同。

今日問題：如何保護孩子的創造力？"你別碰"、"不要亂來，你不會弄"、"你不懂這個"會不會經常聽到一些家長對孩子説這樣的話，這些話，就像一個圈，圈住了孩子的想象，圈住了孩子的創造力。不要怕麻煩，每個

孩子的創造力多與愛玩天性捆綁，在他們極度快樂和自由的時候，就會激發令人意想不到的創造力。即使是在應試教育中，老師和家長也要懂得豐富學習方式，給予孩子想象力成長和發揮的空間。“調皮”老師給孩子佈置特殊作

文/拜託了爸媽！現在很多家長都有這樣的體會，孩子雖然年紀小，但是個個鬼點子很多，許多大人沒想到的方法，孩子就能很快地想到，並且用巧妙的方式去解決它，可以説很聰明瞭！一個小男孩突然覺得自己的肚子很餓，於