首屆人生中心教育在線公益論壇即將開啓
人生中心教育理論是李金初校長基於近60年辦學實踐探索的智慧凝結。他從“教育與人生的基本關係”切入,闡釋、建構了人生中心教育基本理論體系與人生中心教育“全課程”體系。對新時代學校貫徹黨的教育方針,具體落
人生中心教育理論是李金初校長基於近60年辦學實踐探索的智慧凝結。他從“教育與人生的基本關係”切入,闡釋、建構了人生中心教育基本理論體系與人生中心教育“全課程”體系。對新時代學校貫徹黨的教育方針,具體落
9月1日本週三,除個別受疫情影響的地區外,全國絕大多數中小學都正常開學了。今年的新學期有些特別,老師、家長、學生、培訓機構,整個社會都在關注:中央進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的
“雙一流”建設是一個長期的過程,如何以發展的、動態的、辯證的眼光看待學校與學科的發展與成效,需費心探索 2015年,國務院印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》。5年多過去了,如何評價建