教育部重申績效工資改革,三類教師漲幅較大,另外三類就不好混了發佈於: 經典2020-10-16標籤: 績效工資行政人員工資改革教育部教育部重申績效工資改革,三類教師漲幅較大,另外三類就不好混了。中小學績效工資的實施,確實起到了激發教師工作熱情的作用,體現了多勞多得能者多得的勞動原則;但在績效工資實施的過程中,有些學校並沒有領會