摒棄“唯分數論”讓教育迴歸本質 鞏義作出怎樣的示範
大象新聞記者 王韶卿 通訊員 王海良把課堂搬出教室,學習成績不再是考核評定唯一標準。“雙減”之後,在鞏義市各中小學校,新風正越吹越勁,當地教育部門打破“唯分數論”,更加註重學生全面發展,積極探索基礎教
大象新聞記者 王韶卿 通訊員 王海良把課堂搬出教室,學習成績不再是考核評定唯一標準。“雙減”之後,在鞏義市各中小學校,新風正越吹越勁,當地教育部門打破“唯分數論”,更加註重學生全面發展,積極探索基礎教
□頂端新聞·大河報記者李嵐本報訊7月2日,頂端新聞·大河報記者在網上看到河南省鞏義市教育局出台了一份名為《中小學減輕學生家長負擔開展暑期課後服務實施方案》(以下簡稱《方案》),要求該市中小學校結合實際