教材將同性戀歸為性心理障礙,法院判教材沒錯,原告:將繼續上訴發佈於: 綜合2020-09-05標籤: 性心理障礙法律心理障礙暨南大學近日,備受關注的“恐同教材案”原告的訴訟請求被駁回。這個案件肇始於2016年,大學生西西(化名)發現暨南大學出版社出版的《大學生心理健康教育》一書將同性戀歸類到“性心理障礙”。2017年,西西以產品質