本科教育新聞

每年6月，大概有600多萬的高考畢業生迎來他們人生中一個重要的轉折點，分數線之上的同學進入本科院校進行為期四年的學習和生活，學醫的同學比普通本科要多一年，沒有達到本科分數線的同學則去了專科院校學習3年

據統計高考錄取率竟達80%，網友直言：本科都比不上專科據最新統計，近年來我國高考錄取率達到了80%，這個數字讓很多人不禁感嘆：大學生已經爛大街了，本科已經是不值錢了。看過不少網友不少有趣的的評論，諸如

人民網-人民日報本報北京7月2日電(記者張爍)日前，教育部發布《全國普通高校本科教育教學質量報告(2018年度)》。《報告》指出，2018年，教育部通過全面佈局“四新”建設、推出“六卓越一拔尖”計劃2

近日，科學網發佈了 基於院士成長數據的一流本科教育排行榜。一流大學要有一流本科教育。而對“一流本科教育”概念的比較分析表明，能否培養出創造性人才是本科教育之所以“一流”的獨特表徵。在自然科學、工程技術

作者：代文操，上海交通大學在讀法律研究生，一個熱愛新媒體的法律人。 教育部網站發佈消息稱，部分高校本科教學工作存在問題，第一點就是人才培養中心地位並沒有落實，很多高校並沒有把人才

近日，教育部研製的《全國普通高校本科教育教學質量報告（2018年度）》（下文簡稱《報告》）公開出版發行。《報告》顯示，2018年高校教授為本科生授課比例僅為77.11%。這一報告反映的是2018年度我

鄭強教授在演講中曾經説過，中國的中小學生，在世界上打得各國學生“屁股尿流”，各項比賽無往不利。但是到了大學卻漸漸失去了這種風采和機會。這是一種什麼現象？是我們孩子的潛力被過早挖掘而沒有了後勁兒，還是根

為全面總結2018年全國高校本科教育教學質量狀況，教育部教育督導局委託教育部高等教育教學評估中心研製完成《全國普通高校本科教育教學質量報告（2018年度）》（以下簡稱《報告》）。《報告》基於高等教育質

教育部近日發佈《全國普通高校本科教育教學質量報告（2018年度）》，基於高等教育質量監測國家數據平台和全國1000餘所普通高校本科教學質量年度報告，展示了我國高校本科教育的全貌。 《報告》指出，部分

【教育部給本科教育教學打分：教育部稱本科學業挑戰度中等偏下】教育部近日發佈《全國普通高校本科教育教學質量報告（2018年度）》。《報告》指出，部分高校本科教育教學工作尚存在一些問題，包括人才培養中心地