男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

“熟讀並背誦全文”“不少於800字”,

多少人學生時代的“噩夢”?

說到寫作文湊字數,

每個人都有倒不完的苦水,

但也都有些“神技能”

近日,有個山東的小男孩

“做了網友不敢做的事”

把老師都氣的哭笑不得

 

菏澤一小學,老師檢查小學生日記發現一位男孩寫的日記湊字數200多字的日記,除了開頭9個字不重複寫了“窗外的小鳥一直在叫”剩下的通篇文字都是“嘰嘰喳喳”

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

老師被這波操作笑翻

把他喊到辦公室來

讓他自己念念寫了什麼

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

念著念著,小男孩自己都笑了

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

老師聽完忍不住吐槽問他:“鳥叫了一天累不累?”

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

連網友都被逗樂了

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

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男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

男孩寫作文湊字數,通篇鳥兒“嘰嘰喳喳”...老師:“鳥兒累不累?”

來源:齊魯晚報

版權宣告:本文源自 網路, 於,由 楠木軒 整理釋出,共 295 字。

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