寶媽有話說，“今天幼兒園教了啥”“不知道”不是孩子一問三不知，是你問錯了

大家好！每個嬰兒出生前上帝都會給他（她）送去祝福百，嬰兒由於非常纖弱，很害怕，問上帝怎樣才能活下來。上帝說他給每位孩子度安排一個天使，會照顧孩子的一切......那個天使的名字就叫“媽媽”，做好道一個合格的媽媽不是憑本能就能做好的，想做一個優秀的媽媽更是需要學習育兒知識，從孕育寶寶之前就應該做好一切心理和專生理的準備，做好一切精神和屬物質的準備。接下來跟小編一起來看本期育兒知識！

幼兒園是寶寶成長的真正起點，因此家長總會對孩子在幼兒園的學習情況分外關心。絕大多數的家長，在孩子結束一天的學習課程後，都會問“寶寶今天在幼兒園學到什麼了？”

每當家長問出這句話的時候，都在期待著一個令人滿意的答案。可是大多數時候，孩子的回答會讓家長們感到失望，總是一問三不知。難道孩子在幼兒園裡，真的什麼都沒有學到嗎？其實並不是的。之所以會出現一問三不知的情況，並非孩子什麼都沒學到，而是因為家長問錯了。

孩子在幼兒園的一天中，會有很多的活動和遊戲。單純的問小朋友學到了什麼，小朋友可能一時之間無法回答。而且在幼兒園的教育，更多的是透過遊戲，潛移默化地影響孩子。所以模糊籠統的提問，很難得到家長滿意的答案。

家長可以把問題具體一些，比如：今天在幼兒園交了幾個朋友？今天在幼兒園老師，帶著你們做了什麼遊戲？小寶貝今天有新認識的字嗎？今天寶寶學到了哪幾個拼音？這種具體的問題，會讓孩子迅速回想起自己一天之中做的事。

幼兒園中的學習方式，和小學階段是完全不同的。因為幼兒園時期的寶寶，還處在開發智力、建立心理基礎的階段。所以學習文化課知識的時間，可謂是少之又少。那麼，幼兒園的小朋友都是怎麼學習的呢？

1、透過和小夥伴玩耍，培養孩子的交際能力

現在的城市生活，讓小孩子交朋友變得不方便，而幼兒園就是孩子第一個可以交朋友的地方。孩子們在幼兒園裡，透過各種各樣的遊戲、活動，逐一認識自己身邊的每一位小朋友。在配合完成遊戲的過程中，孩子也會結交自己比較合得來的朋友。這是小孩子特有的學習、理解機能，透過這種方式，更能讓孩子體會到社交的樂趣。

2、透過遊戲培養學習興趣

孩子們在幼兒園時期最大的任務，不是真正去學習文化知識，而是培養起孩子對學習的興趣和好奇心，以便孩子在以後的生活中，對學習這件事保持熱情。若是在這個時候，我們給孩子安排過於密集的學習任務，可能會挫傷孩子的學習熱情，也就是我們常說的“學膩了”。以至於孩子小時候學習成績好，長大後成績卻越來越差。

上述這些只是一點心得和想法，讓每個孩子都充滿希望。我相信，只要我們做父母的能夠注意方法，對孩子的個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調查，並做好了詳細的記錄，使我們就對孩子成長過程有了一個全面瞭解，就能讓孩子健康的成長。不僅是一個身體健康，也是一個愉快、大膽、主動、自信、容入團體、不怕困難的孩子。感謝大家對我們的知識,更多的育兒知識和諮詢可關注爸媽起跑線服務號,下期同一時間再會,謝謝!