為啥課堂上能聽懂,可考試總是考不好呢?初中物理學習方法探究

學初中物理難在什麼地方?很多學員家長留言問我:為啥課堂上能聽懂,可考試總是考不好呢?我來談談自已的觀點。

為啥課堂上能聽懂,可考試總是考不好呢?初中物理學習方法探究

為啥課堂上能聽懂,可考試總是考不好呢?初中物理學習方法探究

課堂上能聽懂,表明智商絕對沒毛病,可為啥考不好呢?聽懂了,跟考出來高分,之間是有一段路要走的。

從我個人的教學經驗來看,學員們維護者老師、課堂,核心課程本新知識,理解力都還不錯,太可惜了很多識點課下複習英語不足及時性,沒有在最合適的時間,把這種內容壓實堅固。比如,你現在在推力,記得液體氣體壓強的科學試驗嗎,還有滑動摩擦的科學試驗?

聽懂了不是理解了

聽懂了不是理解了,不是熟練掌握了。要做出理解和熟練掌握,必須在課課及時性複習英語。

具體情況是,同學們在課下複習英語不足主動、及時性。這是導致識點熟練掌握的並不是堅固,隨著教學實現,不斷地忘卻。

能能說是,學了末尾,遺失前邊。我們的中型考試全是非常綜合的,如期中、期末考試,試卷非常綜合,調查到眾多章節目錄內容。

若果那裡都學了,不過都沒有學到,學透徹,比如是考不好的,這就是說原因所屬。

課下學計算機,同學們要非常重視教材和教輔中的例題。例題在複習英語時能起到查漏補缺的功效,對例題的應用最好能把其一樣的知識點內容實現橫著比較,分折一樣點和不同點,這種利於捉住問題的實質,進而熟練掌握一類問題的撤底解決管理策略。

做後題後要在反思橫豎些少林功夫,對審題的反思;對答題思維方式全過程的反思;對九連環解法多樣性的反思;對標題自身及九連環解法自身所存在的偶然性的反思;對標題變化的反思等一下。

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初三同學要多做中考物理模擬試卷

面對中考同學們要提前做模擬試卷,要多做模擬試卷。為啥呢?不僅是瞭解下中試卷的題形、題量與難易度,另不僅是運用模擬捲來查漏補缺,找見自已薄弱環節,為了更有實效性拉伸備考。向同學們推薦我們編寫的中考模擬試卷,這一本書的較大特色是每道題旁都多了一個二維碼,掃碼就能看這道題對應的影片介紹。這種透過做模擬試卷查漏補缺,並運用影片及時性把漏缺之處撤底解決掉,搞清楚。學習效率更高,考試成績更高。

中考日益逼近,各科的複習英語任務都重,安排的家庭作業也很多,時間非常緊張焦慮,同學們要非常重視提高工作效率,確保學習產品質量。

這段時間最最忌的是,不太懂裝懂,做題著忙,一知半解。王尚老師編寫的中考模擬試卷現在每道題都可配影片詳細分析幫同學們把題吃透以外,還提供答疑服務,其它一道題看影片,還是不理解,因有自已別的的答題方法,都能能留言提問,我們都會及時性回應。

為啥課堂上能聽懂,可考試總是考不好呢?初中物理學習方法探究

為啥課堂上能聽懂,可考試總是考不好呢?初中物理學習方法探究

換句話說,就是說較大地步上幫助同學們查漏補缺,提高學習效率,把識點的漏缺之處及時性有效補起來,把答題基本思路梳弄清楚。

原先不太懂的知識搞領悟到,原先不瞭解的地方現在撤底理解了,原先繁雜彎矩分折題做不來現在我知道為什麼找突破口了,原先電學困難看到就發懵現在答題基本思路弄清了。邀請徽信搜初中物理六百講了解這一本書。

步步為營,腳踏實地地進步,你的考試考試分數肯定會提起來的。

最終我還是想特別強調下:雖好的學習方法,再高效的輔導書,雖好的老師,全是你的鋪助,全是外力作用。

你自已沒去努力,是絕對不可能學到物理把成績提起來的。

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