今天有一個家長打電話，說孩子馬上就要初三開學了，但是經過三個月的網課，感覺孩子的狀態和學習成績都有所下滑，家長有些著急，問該怎麼處理呢？
其實這個孩子學習成績是非常優秀的，平時在年級裡面都基本在三四十名，只不過由於疫情網課的原因，可能在做題的題感和靈活度上有了一定的狀態下降。
這不是一個個例，其實在網課期間的多次模擬考試中都可以看到，平時學習非常不錯的學生在做題的速度和難度上都有下滑，在上學期期末考試中能考140多分的學生，在網課期間比較簡單的模擬考試中只考130出頭。孩子和家長都比較著急，那麼這種問題應該怎麼解決呢？
一、基本知識要做到紮實牢固，絕不丟分
學習比較優秀的同學，其實在基本知識上掌握已經比較牢固了，並不建議大家再機械的大量刷這種簡單題目。
但是正因為比較簡單，同學們做的時候容易輕敵，出現一些不必要的錯誤和粗心，所以在做簡單問題的時候，必須要保持頭腦清醒，不能輕敵。
很多學習比較優秀的同學，把重點都放在解決比較難的問題上，對於中檔題目反而思考的時間比較少，容易跌進陷阱裡。
大家要明確在中考題中，這種中檔題其實佔比是比較大的。在這些題目中都是兩三個知識點的小綜合，所以會有一些小陷阱，如果不認真思考，像一些需要分類討論、多種情況的就漏掉了，導致失分。
三、難題要留出一定的思考時間，但是也要懂得取捨。
學習比較好的同學，往往對難題非常的在意，會留出大量的時間攻克難題，認為把難題做出來才是戰勝對手的唯一方式。
要給難題留出一定的時間，是非常必須的，也是學習優異的同學力爭能攻克的。但是學會適當的放棄，也是同學們應該保持的良好心態。
我在考場上見過很多學習優秀的同學，就為了某一個題的某一小問做不出來，可能在這個題上花費半個小時，甚至40分鐘，直至交卷。但其實這一小問可能只佔三分或四分，但是為了這三分或四分就把其餘的題目都放棄檢查，這就因小失大了。
還有一個非常重要的一點，就是在網課期間，可能同學們的做題量和做題時間都不如平時上課的時候，這就會使得大家在做題的時候題感不足。
要知道“會做”和“熟練”是兩個層次、兩種狀態，只是會做達不到熟練，在考場上勢必要耽誤更多的時間、花費更多的精力。而考試是在一定時間內做一定題量的內容，一旦題目不熟，時間不夠，分數下降是必然的。
五、見多識廣，才能立於不敗之地
在中考數學中，往往會出現一些特定的知識和模型，是在平時訓練中沒有涉及過的。
而這些知識，如果同學們在平時練到過，那麼在考場上就會思路比較順暢。但是如果沒有接觸過，在考場上臨時思考，幾乎就沒有出來的可能。
所以建議平時同學們在自我訓練或真題模擬的時候，更多地去多做一些其他省市的中考題，對沒有做過的題型和知識進行及時的總結和提煉，儘可能地擴充自己的知識體系。
大家記住，其實有漏洞並不怕，真正害怕的是發現不了漏洞，不知在哪彌補。考試正是我們發現漏洞的機會，利用好了，大家一定會收穫大大的！