陝西新文達教育致力於學生直通名校
即將進入高一的同學們進入高中後可能會有這樣的感覺，高中的知識容量、知識難度、知識深度和初中想想都不是一兩個“段位”的差距，簡直是天上地下的差距。邵老師今天和你一起提前把握這一切！
《化學1》必修
專題1：化學家眼中的物質世界
第一單元：豐富多彩的化學物質（重點，難點）
第二單元：研究物質的實驗方法（重點）
第三單元：人類對原子結構的認識
分析：在這個專題中引入了新的物理量，然後會改變學生以前常規的計算模式，並且這個專題的計算公式應用起來比較靈活（限制條件比較多），學生很容易混淆。重難點在於物質的量相關的公式推導和應用。
第一單元：氯、溴、碘及其化合物（重點，難點）
第二單元：鈉、鎂及其化合物（重點，難點）
分析：這章知識點很多，很多學生會出現很多問題，鹵素元素和金屬元素的性質和反應方程式。“離子反應”包括“氧化還原反應”都是學生學習的一個難點和重點，而且考試也會經常出現相關題目。
第一單元：從鋁土礦到鋁合金（重點）
第二單元：鐵、銅的獲取及應用（重點）
第三單元：含矽礦物與資訊材料
分析：熟記相關化學反應方程式，熟記幾種重要金屬的化學性質及其反應的現象。重點掌握幾種重要金屬的化合物性質和反應方程式。
第一單元：含硫化合物的性質和應用（重點，難點）
第二單元：生產生活中的含氮化合物（重點，難點）
分析：硫和氮是高考必考的非金屬元素，涉及到的計算和化學方程式都比較多，自然題型也比較多並且很複雜，重點還是化學物質性質的掌握和運用以及相關反應化學方程式的書寫。
專題1：微觀結構與物質的多樣性
第一單元：原子核外電子排布與元素週期律（重點，難點）
第二單元：微粒之間的相互作用力
第三單元：從微觀結構看物質的多樣性
分析：這個專題的學習重難點是根據元素週期律推斷某元素的金屬性，非金屬性的強弱，會比較元素間氧化能力，還原能力強弱。原子結構知識點不難，但是知識點比較抽象，學生很難理解，並且這章的知識點是從大學的知識點（能級、電子排布式、構造原理）劃下來的。
第一單元：化學反應速率與反應限度（重點，難點）
第二單元：化學反應中的熱量
第三單元：化學能與電能的轉化
第四單元：太陽能、生物質能和氫能的利用
分析：本章的所有知識點都是高考的一個重點和難點，特別是反應速率的相關問題。並且為後面的選修做好鋪墊，環環相扣。
第一單元：化石燃料與有機化合物（重點，難點）
第二單元：食品中的有機化合物（重點，難點）
第三單元：人工合成有機化合物
分析：這章是我們中學階段第一次接觸有機物，因為以前沒有接觸過，所以覺得比較難比較抽象。這個專題的重難點是官能團的性質，簡單有機化合物的命名，同分異構體的判斷，有機化學反應的現象，條件，產物等。
第一單元：化學是認識和創造物質的科學
第二單元：化學是社會可持續發展的基礎
分析：本章比較簡單。與生活相結合，結合實際學生好理解，題型相對比較簡單。
