我們都知道天底下的父母都是最愛自己孩子的，父母給孩子的“愛”有很多種方式可以表達，有很多家長選擇給了孩子事無鉅細的“愛”，不但對孩子的衣食起居面面俱到，當孩子出現與別人面對衝突時，也會第一時間去替孩子解決或者告訴孩子怎麼解決，而沒有想過引導孩子如何思考自己去解決問題。
如果你的孩子搶了別的小朋友的玩具，你會怎麼做？“沒事不用管，孩子還小，大點就懂事了”“趕緊還給他，我數3個數！”“媽媽再給你買一個玩具”。以上三種情況是最常見的，孩子最後稀裡糊塗的不知道自己哪裡出了問題，下次遇到同樣的事還是不知道如何處理，甚至有的孩子為了讓家長買新的玩具去搶別人的，因為他知道當他搶了別人的玩具時，媽媽就會答應給自己買一個新的玩具。
正確的做法應該是引導孩子自己解決問題。當你的孩子搶了別人的玩具，去問你的孩子“為什麼要搶別人的玩具”，先問出原因，“如果是別人搶了你的玩具你是什麼心情”讓孩子角色互換站在對方角度進行思考，“那你覺得他現在是什麼心情”讓孩子瞭解對方心理情緒，知道己所不欲勿施於人的道理，“那你現在應該怎麼做”最後引導孩子自己解決自己的問題。
就像我們小時候教孩子如何穿衣、吃飯、做自己的事情一樣，我們也應該教他們在人際交往中如何解決自己的問題。因為家長不可能一直在孩子身邊，孩子在學校裡總要聯絡同學，長大後也要進入社會面對朋友和領導。父母應該做的是引導他們去做，而不是為他們去做，控制自己為孩子解決問題的慣性，相信自己有能力解決自己的問題！