孩子的第一任老師是父母，父母的教育好與壞往往決定了孩子的一生。很多家長也費盡了心思，操碎了心，希望孩子能夠成為一個優秀的人。
但是很多的父母並不知道什麼樣的教育才是好的教育。也不知道自己現在的教育好不好，這裡有為人父母的5個層次，父母可以對照看一下自己在哪個層次，層次越高證明你的教育越好。
1. 第一層次：捨得為孩子花錢
生活水平的提高，使得父母越來越捨得給孩子花錢，別的孩子有的，自己家也一定要有，甚至要更好，對孩子的要求百依百順，可是的寵溺也可能導致孩子不知感恩，只會地向父母索取，認為一切理所當然。
家長的溺愛有時並不能起到積極作用，物質上的滿足永遠比不了精神上的滿足，很多家長認為只要給孩子錢，給他需要的東西就夠了，而這只是最淺層次的，陪伴才是孩子最想要的。
2. 第二層次：捨得為孩子花時間
孩子的成長只有一次，錯過就真的錯過了，等以後想彌補都很難。很多的家長忙於工作，忙於生計，就會很少有時間陪伴在孩子的身邊，有的一些家長是直接離開孩子出去工作，讓孩子成為留守兒童。
孩子知道父母在工作，只有工作才能讓這個家正常的運轉下去，所以很多的孩子對想要爸媽陪伴這句話閉口不說。但是家長不能因為孩子懂事就真的以為孩子不需要父母的陪伴。
父母要知道，孩子的成長是不可逆的，在該參與的階段沒有參與，那就一輩子都參與不了了。這就可能導致孩子長大後和你的交流越來越少，心裡話也不願意吐露，和父母之間的疏離感越來越明顯。
錢沒了可以再賺，但是一定要留一點時間給孩子，哪怕工作再忙。
3. 第三層次：開始思考教育的目標問題
教育孩子的目的是什麼？一定要有一個漂漂亮亮的分數嗎？一定要考上名牌大學嗎？一定要事業有成嗎？一定要獲得世俗眼中的成功嗎？
不，覺得教育的目的是讓孩子成為一個“人”，一個真正的“人”。懂禮儀，守誠信，有教養。成績的好壞從來不是衡量教育好壞的唯一標準。
但在很多家長眼裡，這已經成為唯一的標準。孩子們糟糕的學習成績就像說他們的教育失敗了。其實，只要孩子們認真努力，成績的好壞就不再重要。努力工作的原則難道不比漂亮的成績單更有價值嗎？
況且孩子的培養是“德智體美勞”，又何必只抓一項呢？其他的同樣重要。身為父母一定要考慮清楚自己教育孩子的目標和目的，而且很多路都可以走得通。
4. 第四層次：為了教育孩子而提升自己
曾經聽過這麼一句話：“家庭是影印機，父母是原件，孩子是影印件。如果影印件出了問題，那麼我們一定要回溯到原件去找問題。”
你什麼樣子，孩子就是什麼樣子。父母的一言一行，無論好壞，都在潛移默化中完成了對孩子成長初期的三觀塑造。
當孩子出現問題時，作為家長不僅要改正孩子，更要從自身尋找問題，改正自己的的錯誤行為和觀念，然後再去教導孩子，這樣的言傳身教才是最有效的。
孩子的成長過程中，肯定會有父母不熟悉、不懂的領域，那麼為了孩子去學習，去提升自己，這卻不是每一個父母都能夠做到的。
5. 第五層次：支援孩子成為真正的自己
孩子是個獨立的個體，有自己的靈魂和自己的思想，從來不是誰的附屬品。但是很多的父母卻把孩子看成自己的所有物， 對孩子各種的管控，希望孩子能夠按照自己所想的走好每一步。
這樣控制慾強烈的父母是非常可怕的，只會讓孩子感到窒息，而漸漸地失去了自己的主見。
真正優秀的父母不應該把孩子只當一個孩子看待，而是要把他們看作一個人，一個有自己思想的人，尊重孩子的每一個想法。去支援孩子成為真正的自己，成為自己喜歡的樣子，而不是父母喜歡的樣子。
為人父母的五個層次，你做到了哪個層次？還沒有達到的父母要繼續努力了，相信你的孩子也會隨著你越來越優秀。