敦化市婦聯“四抓四強化”推進家庭教育工作創新發展

為推動“家家幸福安康工程”深入實施，敦化市婦聯按照吉林省婦聯《關於指導推進家庭教育的五年規劃(2016—2020年)》要求，圍繞“四抓四強化”，推進敦化市家庭教育工作創新發展。

抓機遇，強化政策引領。2019年9月，市婦聯牽頭召開敦化市家庭教育工作推進會，聯合市教育局下發《敦化市家庭教育講師培養方案》，爭取州政府購買婦女兒童公益服務專案資金5萬元，啟動家庭教育講師培養計劃，推動家庭教育指導服務順利開展。

抓基礎，強化網路構建。對家庭教育講師培養物件進行遴選，由省家庭教育專家團隊從全市140名教師中，遴選出74人組建市家庭教育講師培養團隊，涵蓋幼兒園、小學、初高中教師及家庭教育協會成員等，初步構建了覆蓋城鄉的家庭教育指導服務體系。

抓實踐，強化能力提升。市婦聯、市教育局和市家庭教育協會邀請省家庭教育專業培訓團隊，於2020年1月起對市家庭教育講師團隊開始為期兩年的培訓，培訓內容包括理論研修、實踐提升、思想凝練、成果展示、反哺輻射五部分。疫情期間，團隊成員利用居家防疫的時間，透過線下學習和線上交流的方式，全身心投入到家庭教育學習之中，透過講、聽、評的方式提高理論和實踐能力，即透過在講師團微信群講微課，由省婦女兒童工作智庫專家付廣娟老師進行全面評價、指導，全體學員同步參與聆聽、思考和評論，已有40餘位學員完成微課實踐。同時還組建了市家庭教育和心理健康援助熱線服務隊伍，開展了“特殊時期、特別家教”活動，針對不同人群提供線上家庭教育、心理諮詢等服務，引導廣大家庭成員克服焦慮，緩解急躁情緒，指導家長與孩子的相處與學習。截至日前，已提供網路及電話諮詢服務60餘人次，為因宅家身心受到影響的學生和家長送去幫助和溫暖。

抓平臺，強化品牌影響。為擴大家庭教育指導服務的受眾面，5.15國際家庭日來臨之際，市婦聯、市教育局、市家庭教育協會聯合市融媒體中心開辦了全媒體欄目《家庭成長計》，透過講師講座和與家長代表互動的方式，傳播正確的家庭教育方法，引導家長走出家庭教育誤區，讓家長成為懂教育的家長，讓更多的孩子和家庭受益。