中考複習衝刺，初三學生提分的關鍵，是找到助推器發現增值點
中考總複習，初三學生會面臨接二連三的考試，高強度的考試會讓學生心理壓力變大，有可能會因為一次的考試失利讓初三學生一直沉迷在其中無法自拔，甚至會對下次考試產生畏懼，對學習慢慢的失去信心和興趣。為了提升自己，初三學生需要面對 考試失利，也不畏懼，做到迎頭而上，從考試中吸取失利的原因，找到助推器發現增值點，為下一次考試做好充足的準備！
一、抓好複習的助推器：全面查漏補缺
中考複習，需要查漏補缺，需要全面複習，能夠對知識點綱舉目張。初三學生需要透過一些涉及多個知識點的例題，來學習和吃透它所包涵的各個知識點，從而全面掌握知識點。中考複習只有透過有條有理的學習，全面的學習，仔細的學習，採用地毯式的轟炸才行。
初三學生面對緊張的中考複習時間，需要堅持“把時間用在刀刃上”，需要對薄弱環節進行加強分析，冷靜分析丟分原因，多補薄弱學科的基礎知識，避免中考時“瘸腿科目”拉分。衝刺複習，初三學生要注重知識的重組和內在聯絡，要把握考點本身的基本含義及主要內容，做到“溫故知新”。
二、提升總分的助推器：整理錯題，用好真題
初三學生需要認真對待中考複習衝刺階段的模擬考試。需要客觀地對模擬考試的成績進行全面分析，看看哪些題失了分，弄清失分原因，進行全方位的剖析。整理錯題是很好的學習方法，可以快速提升成績。初三學生需要平時解題過程中所犯錯誤進行歸類整理，把它們分成知識型錯誤、思維方法型錯誤、運算錯誤等幾部分。進行再學習、再認識、再總結、再提高，讓我們對知識的理解更加深刻，對知識的運用更加靈活。
中考衝刺複習期間，初三學生要有針對性地進行知識複習，做好歷年中考真題。透過選擇性地做中考真題，突出典型性、通用性，能舉一反三，瞭解中考命題範圍、題目深淺以及相關題型。複習中，初三學生要對各種題目進行歸類，要在理解知識和基本規律的基礎上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。
三、中考複習的助推器：調整心態，主動學習
面對中考複習衝刺，有不少考生對如何複習給難倒了，從而給自己帶來了焦慮心理，那麼如何解決這個問題呢？很多同學每逢考試心理就緊張，初三學生需要有意識地克服這種怯場心理狀態，要放下畏懼心理，把每次練習當成中考，相信自己，保持良好的心態。初三學生取得理想的成績，需要避免考場手腳忙亂，自亂方寸，影響自己的真實水平發揮。心態調整好，初三學生學習起來才不盲從和焦躁，這個時候方法和策略才會派上用場，才會助考生備考一臂之力，把被動應考變成主動備考。
四、中考複習的增值點：答題規範，避免無謂丟分
初三對待解題，要避免看錯、想錯、算錯、寫錯、抄錯。讀題和審題是解題的基礎，讀題不能匆匆而過，應該字字落實，注意不能多字、漏字及語言要規範、通順，不寫錯別字。要避免粗心大意，受思維定勢和熟題答案的影響。初三學生需要適當地安排一些限時解題的訓練，重點解決會而不得分的問題，切實提高解題的速度和正確率，拿到應拿的分數，做到“該得的分一分不能少，能得的分一分不能丟”。
衝刺複習中，初三學生要養成良好的解題習慣，善於抓住得分點。讀題要仔細，注意解題過程的規範性訓練。書寫公式、代入資料、解出結果、統一單位要步步落實，答題做到有理有據，做到有條不紊。初三學生在平時練習中要重視一題多解，有些試題的結果需要分類討論，不能考慮疏漏和答題馬虎。
對待中考，初三學生在保持平常心的同時，需要樹立信心，要相信一切皆有可能，做好最後的複習衝刺，找到提分的助推器，順利實現中考的目標。