寒假孩子怎麼過這件小事有利於孩子感覺統合發展，增強學習能力

現在大部分孩子學習累作業繁重，家長捨不得孩子做家務，哪怕孩子自己想伸手體驗一下，家長都會予以阻止，導致很多孩子連基本的自理能力都沒有。其實讓孩子學習一些家務的好處很多，不僅可以培養孩子對家庭的責任心，也可以培養他以後獨自生活的能力。令家長想不到的是，做家務還是孩子訓練感覺統合的正確途徑。

孩子並不是不會做事的，也不是不能做事的，只要我們相信孩子，就會發現孩子遠比我們想象中厲害得多。而且也能發現孩子的智慧和潛力是無限的。

感覺統合發展的好，孩子的學習能力就會上一個臺階。寒假馬上到來了，我們要培養孩子會做哪些家務呢？

從打理自己的生活開始。

其實，很多孩子自己的事，家長根本無需代勞，有時候看到都已經上了初高中的孩子，家長為了節約時間，不僅把要穿的衣服找好，甚至連牙膏都擠好。家長做得太多，反而不利於孩子合理的規劃時間，可能獨自生活後還會無法安排自己的生活。

所以假期的時候，可以讓孩子從打理自己的生活開始，學著清洗自己的衣服，鞋帽。整理自己的房間，沒有經驗的孩子，家長可以幫助做示範和指導，孩子慢慢熟悉了，開學後，就不會手忙腳亂，而且孩子有了主動性，就會安排自己的時間，不需要家長的催促。

年紀小的孩子，也不要忽略，可以從簡單的事情做起，慢慢培養，也會發現孩子的能力超乎我們的想象。

學著使用一些電器，並且可以做簡單的飯菜。

孩子不會做家務，就少了生存技能，所以對於稍大一些的孩子，家長可以讓他學習一些家用電器的使用方法和注意事項，教她做一些簡單的飯菜。孩子好奇心都很重，在學習的過程中，也會好奇這些電器工作的原理，從而引發他的求知心理和對一些問題的思考。孩子得到答案後，對這類知識的印象也會更深刻，也培養了他的一些學習上的興趣。

而對於家長來說，偶爾外出有事時，也不用過於擔心孩子，而且孩子不能總是在父母身邊，總有一天會獨自生活，也能夠好好的照顧自己。

學習修理一些家裡的物品。

家裡的一些東西損壞，又可以維修的情況下，也可以要求孩子和自己一起幫忙修理，不僅可以讓他認識一些常用的工具，瞭解工具的使用方法，而且在修理時，也鍛鍊了手眼的協調能力。面對困難時，孩子還會主動地找出解決問題的方法，不僅鍛鍊自己的思考能力，而且修好後，還會體會到成功的快樂。

其實，孩子總是需要大人以平等的方式來對待他，他們更想向父母證明自己的能力。所以我們也不要把孩子看得過於弱小。孩子希望做什麼事時，如果沒有什麼危害，儘量也不要強加阻止，適當地鼓勵他，可能還會激發他的潛能。

所以在寒假時，家長們可以根據孩子的年齡段儘量選擇適合他們的家務，不要因為孩子小，或者孩子做得慢、做不好等任何理由來打擊他的自信。

鼓勵他們做力所能及的家務，不僅可以鍛鍊他們的思維能力，和各方面的協調能力。而且還能讓他們理解父母的辛苦，學會承擔責任。將來離開父母時，也有足夠的能力面對將來的生活。

寒假中，父母還想培養孩子會做哪些家務？歡迎前來討論。