“剛到初中，不分上下；不知不覺，兩極分化；初中畢業，天上地下”簡單的順口溜成了孩子初中學習的真實寫照。
為什麼偏偏七年級是成績的關鍵分化期呢？這是因為小學和初中真的不一樣了！
小學和初中存在哪些差異？
1）學習內容不同
初一教學內容的特點可以概括為“多、新、深、廣”四個字。
初中每門學科的內容都趨向專門化和系統化。如數學，小學是學算術，初中開始學習代數和幾何。
另外，學科新舊知識聯絡密切，概念性強，提高了對空間想象力和抽象邏輯思維能力的要求，題目的難度與小學相比也加大了許多。
由於初中課程增多，難度加大，故對學生的學習要求也發生了很大變化。
2）學習方法不同
小學的學習方法是多記、多背、多寫、以作業代替複習，學什麼考什麼，一般情況下只要學生遵守紀律，學習用功，成績就會好。
到了初中，學習內容變多，速度變快；上課能聽懂、作業會做僅是初級階段，還要追求融會貫通和熟練運用。
3）學習成績不同
小學學生容易得高分甚至滿分，初中後則不容易達到，甚至出現不及格的現象。家長要有心理準備，理性看待成績。
我們可以看到，小學和初中在學習的內容、方法、思維上都有較大的階段性跨度，其學習結果差距也很大。所以小升初很關鍵，做好暑期銜接很必要。
如何順利銜接初中課程？
首先，是知識的銜接。
中學階段資訊量成倍增加，初一一年的資訊量幾乎相當於小學六年的資訊量。因此，提前瞭解、預習初一的知識，可以在以後的學習中佔得先機。
其次，學習方法的銜接。
小學老師講完例題後，都會出幾道類似的練習題，讓學生模仿解答方法。而中學老師著重講概念，練習題跟例題不完全一樣，要求學生在掌握概念和公式的基礎上靈活運用。
學習方法從模仿到理解，需要學生提前銜接。
最後，學習能力的銜接。
小學老師說得多管得多，對學生自主學習能力要求不高，而中學提倡自覺學習、獨立意識。如果不會自主學習，不自覺、不主動，考試時就要吃苦頭。
初一的學習成績幾乎能決定初中三年，在初一年級領先一步，初中三年才會步步領先。能夠提前給孩子的小升初銜接做好準備的家長，往往孩子都比較優秀。
站在未來看現在，才能更好的規劃孩子的學業。為了幫助孩子們更好的過渡小升初，博奧開設了六升七銜接班，從知識、方法、能力、習慣等方面幫助孩子順利銜接，讓孩子一開學就成為領跑者！
千萬不要認為小升初銜接不重要，提前轉變觀念，就能提早適應初中的學習生活！最後祝所有家長的孩子都能每天收穫滿滿！