“語文為王”的時代,孩子怎麼能少走彎路,快速提高成績?
“答案是寫好作文!”
語文考試中,閱讀 作文的分數佔比高達50%以上,啃下這兩大塊,孩子語文成績一定不差!
但很多家長反映:輔導孩子語文時,難的還是作文。
“歡迎您關注去哪學,隨時領取中小學學習提分建議與知識考點乾貨資料。“基礎知識難度不大,閱讀理解也有答案可以參考,可是作文沒有答案!知道孩子作文有問題,可就是不知道怎麼輔導...”
輔導語文難,不知道如何下手,是大部分家長面臨的大難題!
方法不對,努力都是白費!
一位擁有11年語文教學經驗的老師在教學中發現,大多數孩子在寫作時都經歷過這些頭痛時刻:
開頭沒思路下不了筆;內容流水賬寫不出亮點;抓不住重點得不到分數......
而且年級越高,孩子對寫作越沒有興趣,作文的拉分現象則更明顯!
“孩子多讀多背多寫了,為什麼還是寫不好作文?”這是不少家長的困惑。
老師指出:孩子作文寫不好,根本原因是方法不對!
➢ 別人的好文章,摘抄的只是詞句,但是寫作時的心境和感情抄不來;
➢ 多讀多背,但孩子缺乏自己的素材,肚子裡沒詞兒當然寫不出好詞句;
➢ 多寫多改效果不大,是因為孩子在寫作上還沒有真正“開竅”!
科學方法,孩子分分鐘開竅!
教孩子寫好作文,其實可以試試這個公式:
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