相信大家在上學的時候，都多少有著偏科的問題存在，雖然有一門學科相對優秀，但是其他學科卻拖了自己的後腿，實際上現實生活中有很多偏科的天才，而如下的這一位也應當算是其中之一。
2009年6月17日，國內的文字資料網站上突然爆出了一篇帖子，自稱是在現場閱卷的一名老師，審批高考試卷時候竟然發現了一篇用甲骨文寫成的試卷，他立刻將情況報告給了閱卷組的組長，然後閱卷組也只能夠茫然的向語文質檢組報告。
不過因為改試卷的時候不能拍照，並且帶相關材料出閱卷場，因此稱不能拍到相關的材料，這個訊息立刻引發了四川省媒體的高度關注，他是唯一用甲骨文寫高考作文的考生。在6月21日，閱卷組組長通報了有關這篇高考作文的評分情況，他們請了專門的學術專家來看這篇文章，文章裡面有甲骨文、金文和小篆。雖然文章是以考題《熟悉》為題目，但是卻偏題嚴重，只給出了6分的低分，但是即便如此，這個訊息還是火遍了網路。
這篇文章的，在中學唸書的黃蛉最終被找到，受到記者要求，他向社會各界展現了高考臨摹書寫的古文字作品。在高考成績出來之後，黃蛉的成績並不理想，總分只有428分，勉強超出了三本線範圍。
根據黃蛉描述，原來這已經是黃同學第二次參加高考了，去年高考成績不佳，因此他選擇了復讀，黃蛉說，他害怕作文不出彩，就選了一個冒險的做法，使用甲骨文寫作。
平日裡面黃同學就特別喜歡這些古典文字，目前被認知的1000多字甲骨文，他大概會寫七八百個字，因此這才能夠連貫並且完整地寫下這些文章。黃蛉希望能夠有相關專業的大學能夠看重自己的才華，從而被破例錄取。
而黃蛉以及家人先後接受邀請來到復旦大學出土文獻古文字研究中心和湖南大學接受專家面試，不過雖然得到了肯定，卻因為分數過低等原因而未被錄進。後來怎樣了呢？
最終四川大學向他伸出了橄欖枝，黃蛉在四川大學的測驗非常順利，在9月初他意外地收到了四川大學錦城學院的錄取通知書，就讀專業為漢語言文學專業。四川大學對於這個學生十分重視，在短短兩年內，就將他從錦城學院破格轉入川大的本部進行學習，還配備了專門的古漢語學家何崝進行一對一的授課。
然而結局卻讓人比較意外，在2011年11月4日，何崝卻對外公開表示，因為“這個學生有些浮誇”，因此向學校提交了辭呈，不再願意教導黃蛉，
何崝認為在兩年的培養當中，黃蛉的成績卻並不如意，在甲骨文方面也沒有太多造詣，在辭職之後，黃蛉的學籍也轉入了川大歷史文化學院，沒有了後來的訊息，世界上絕對不缺天才，但是後期的勤學苦練也是必不可少的，這句話對世界上絕大部分人應當都是非常受用的。