歡迎小朋友們檢視大柱聊生活的早晨分享，今後我們一定會給大家分享不同的觀點，讓你走進歷史的海洋
如何高效讀書？首先得理解什麼是高效。1小時讀本書算不算高效？1周時間讀了5本書算不算高效？看完之後馬上畫了思維導圖算不算高效？其實，單純從時間的角度來看，講求速度不算高效，因為所謂的高效是單位時間的產出比較高，我們讀書投入的是時間和精力，產出的是什麼呢？我想，就是透過讀書提升自己，陶冶情操。今天，主要談談如何高效讀書，提高寫作能力。首推用自己的話寫感悟式讀書筆記。包括主題感悟式、方法感悟式、技巧感悟式三種。
一、主題感悟式。如讀了《老人與海》，我對老人是否是個失敗者，有自己的感悟寫下筆記，從陌生的角度說，老人的確是個失敗者，因為費了很大的勁，居然只能拖著一副魚骨架回來，加上長時間沒有打到魚，可謂雪上加霜，生活怎麼辦？從精神的角度說，老人又是個勝利者，因為最終他堅持到了無可反抗的地步，與鯊魚搏鬥到底，拖著魚骨架安全回家，精神讓他永不放棄。從環保的角度說，老人是個樸素的生態保護者，他對大海的利用是建立在自然和諧的基礎上的，取之有道取之有情，對藍色大海有一份深深的愛戀。
二、方法感悟式。季羨林先生特別強調讀經典，如古文觀止，而且他讀了之後還特別善於從內在去模仿寫作文，就經常想著古文觀止中的文章怎麼寫，然後模仿仿造去寫，這種方法其實可以概括為熟讀經典，模仿構思。
三、技巧感悟式。記得讀初中時有一篇課文叫《荔枝蜜》，作者起初對蜂蜜並不喜歡，可後來喝了蜂蜜，參觀了養蜂場，才漸漸明白蜜蜂生命短暫卻無私奉獻著自己寶貴的東西，情感上徹底改變，敬佩和讚揚蜜蜂這種欲揚先抑的技巧，就適合用在情感反差式變化的文章中。
感悟式讀書筆記，不是簡單摘抄書本內容，而是在筆記中加入個人思考，若產出自身思考結果的成分比較大，那的確算是一種高效的閱讀。
今後我們一定會給大家分享不同的觀點，讓你走進歷史的海洋，非常感謝你們的觀看