從小到大每個班上都會有愛學習的學生，也有不喜歡學習的學生，老師一般都很喜歡那些愛學習的學生，因為這樣的學生不僅成績好，而且各個方面都表現很好，這樣的學生哪個老師不喜歡呢？今天小編就要和大家講講那些愛學習的學生一般都有哪些行為呢？班主任表示：這四種行為就可以看出一個學生愛不愛學習。
1. 總是獨立按時完成作業
不管是在小學還是中學時代，基本上每天上完課老師都會給學生布置家庭作業，現在很多學生都有拖延症，每次作業不拖到最後就不會寫。真正愛學習的學生不僅會按時主動完成作業，有時候還會提前完成學習任務，有時候老師還沒講到的知識，那些愛學習的學生也會獨立思考，提前完成後面要學習的內容，形成超前學習的狀態。這樣的學生學習積極性非常高，考試想考低分都難。
2. 上課積極回答問題
上課積極回答問題也是愛學習的一個表現，如果一個學生在課堂上總是能夠積極回答問題，首先能夠說明這個學生在認真聽講，並且還能夠積極動腦思考問題。主動和老師互動不僅是對老師教學成果的尊重，也反映出這樣的學生對於學習能夠時刻保持充足的興趣和熱情。我們說過，凡事只要保持熱情和興趣，那結局一定不會差。所以這樣的學生在學習上成績肯定也不會差。
3. 上學從來不遲到
可能大家覺得上學不遲到是每個學生應該做到的基本要求，但是基本上很少有學生能夠做到數十年如一日從來不遲到，所以那些上學從來不遲到的學生是很難能可貴的。從來不遲到說明這樣的學生他們的時間觀念極強，一個懂得把握時間的人一定更懂得時間的珍貴，她們知道如何利用時間來學習，從不荒廢時間。所以上學從不遲到的學生也一定是一個愛學習的學生。
4. 課後會主動找老師問問題
不知道大家有沒有發現從小到大班上都會有這樣一種學生，每次老師上完課，都會有學生去找老師問問題，這樣的學生一般都是學霸。首先他們的學習態度很端正，不懂就問，善於思考，這種學生也是老師最喜歡的一種學生。
有時候他們問的問題並不是因為課堂上沒聽懂，而是因為他們與老師有不同的見解或看法，想和老師討論交流，或者不滿足於課堂上的知識，想進一步探究更深入的知識。因為課堂上老師要照顧到全體學生的學習水平，一般講課內容要以基礎知識為主，但是學霸們就不會滿足於此了，這個時候他們就會主動去找老師拓展自己的知識面。
以上四種學生就是在學生時代愛學習的幾種行為表現，其實總的來說，班主任一般都喜歡那些學習成績好或者學習態度端正的學生，有些學生就算學習成績不是很好，但只要他們身上有以上幾種行為，也會讓班主任覺得這個學生愛學習。作為學生而言，還是要端正自己的學習態度，讓自己成為一個愛學習的好學生。