當年的那些中師生,撐起一個時代的基礎教育,他們的現狀如何?
轉眼之間,已經到了喜歡回憶的年齡。
在和朋友聊天的時候,說到中師生這個群體。在多年前,代課老師如過江之鯽,代課老師轉正的也不少。在那個時候,中師生成了教師隊伍中非常稀缺的一種資源:哪所學校要是來了一名中師畢業生前往報到,相應的學校校長會非常高興,因為就是當年的那些中師生,撐起了那一個時代的基礎教育,甚至包括現在農村地區很多學校,還“殘留”著一些中師生的蹤跡。這些中師生,他們的現狀到底如何呢?
當年的中師生成了沒有“孃家”可歸的“閨女”。
就拿我們這邊原本的一所中師生所在母校來說,這所學校原本是三年制的普師專業,後來在若干年之後招收四年制的中師生,再後來又演變為招收五年制大專的英語或者計算機專業。
但是在7年前,這所師範學校併入我們當地的一所二本公辦大學,學校名稱改了,這所被稱為“木蘭溪畔的園丁搖籃”的師範學校後來又搬到別的地方。當原本的中師生要去聚會的時候,發現物是人非。當然,不單單在我們地區是這樣的,其他省份的中師學校,改名撤併的也不在少數。中師生的母校,曾經是一處心靈的家園,改名並搬遷後只剩下回憶。
當年的那些中師生,不是堅守就是已經退休。
據我的一些同行的朋友介紹,當年最優秀的初中畢業生並沒有選擇上高中,而是直接去讀中師。按照常理,分數達到重點高中錄取分數線的,是直接被重點高中學校錄取的。但是,還有一部分分數遠遠超過重點高中的錄取分數線,但他們並沒有去高中,而是去中等師範學校就讀。後來,這些當年優中選優的一批人成了基礎教育的脊樑,在國內基礎教育“青黃不接”之際起到了非常大的作用。
而這一批人,他們有的還在三尺講臺旁堅守著,繼續為基礎教育釋放著光和熱,哪怕是最後一屆包分配工作的中師生,現在也已經不年輕了;還有的中師生目前已經退休,但他們在同學n年聚會的時候,只要他們還健在,一般會準時赴約。只不過,當年的母校已被撤併並改名,他們的心中或多或少會有一些疙瘩。
只要是中師生,可能現在都已經陷入愛回憶的年齡了。韶華已逝,青春已遠,物是人非,對於那個時候的中師生而言,他們無憾於教育事業,目前的他們除了一天天變老,便只剩下如今殘存的一些美好記憶了。