“本科生考研”常態化之後，考研失敗和二戰考研似乎也逐漸變得常態化，考研不是高考，考研可以有第二次機會，可是第二次就真的能考上研嗎？
每年考研都有因為成功上岸而欣喜若狂的同學，但也有極大一部分人被考研失敗的陰影所籠罩，考研競爭逐年激烈，失敗的風險越來越大。
考研失敗的確是一個很難走出的困境，首先會給人心理上的打擊，其次也會讓想透過考研改變命運的學子重新陷入對未來的迷茫。
但考研人還算幸運的是，失敗了還有重頭來過的機會，有人會選擇二戰考研，但二戰就一定能成功嗎？會不會迎來三戰、四戰？
到底是應該再拼一年賭一把，還是應該遲早認清現實放下幻想？今天我們找來一位二戰學姐為你解答。
考研失敗的同學，大部分是因為下面幾個原因
第一次考研失敗的同學，無非都是以下幾種原因：第一種是本身複習的就不充分，去考場“體驗考試氛圍”的選手，這種考研失敗只能怪自己。
第二種是準備充分，但臨場發揮失誤或者目標院校突然有大改動，比如難度突然提高、分數線猛漲幾十分，這種情況沒辦法提前預知和避免。
第三種就是初試分數已經足夠達到目標院校的錄取標準，但複試的時候被刷了下去，這就是考生在複試環節出問題了。
判斷自己要不要二戰，主要看一戰分數
那麼無論考生是屬於以上哪種情況而導致第一次考研失敗，都沒有關係，其實判斷“是否要二戰”的標準都只有一個，那就是看初試分數。
如果考生的初試分數達到了一定檔次，其實是完全可以選擇二戰的，並且成功率也很高，但如果沒有達到這個分數線，最好還是要再三斟酌一下自己的決定。
那麼，如果考生想選擇二戰，該考生的一戰初試分數至少要達到多少分呢？學姐的建議是，一戰的初試分數和目標院校分數線的差距不能超過15分。
一戰分數其實暗中決定了二戰成敗
其實從這個角度來說，考生的一戰分數暗中決定了二戰成績是否會樂觀，雖然一戰失敗，但一戰的分數還是很有參考價值的。
因為目標院校每年的分數線可能有漲有落，這個我們沒辦法去估算，但是在至少要保證自己的成績不能差太多，所以就以15分作為標準分差線。
如果是和目標院校錄取線差距遠遠超過15分，那麼二戰的時候就需要更加吃力，還不一定會超過同等競爭選手，所以要根據自己情況考慮清楚是否適合二戰。
另外，不適合二戰的考生也是因為脫離學校環境太久，當年的學習能力和學生思維已經逐漸退化了，這是個人要慎重考量的一點因素。
不是所有人在脫離學生時代兩年後依然有精力考研，大家一定要想清楚。
其次，不適合二戰的考生還可能是因為本身自制力不強，無法在考驗的漫長備考過程中堅持下來。
這是個人性格的原因，考生需要自查，如果明知道自己的自律性不高，沒有人看管的情況下沒辦法主動學習，還是別把二戰上岸的口號太早說出來，小心打臉。
1. 適當放低水準，更改目標院校
每年都有考研失敗的優秀考生，不是因為個人實力不行，而是因為目標和現實差得太大，把目標院校定得太高導致的。
如果選擇二戰，想要保穩上岸，可以適當放低一些期望值，選擇分數和競爭力低一些的院校，畢竟有書讀才是最重要的，二戰失敗了的代價是要更大的。
2. 適當放棄一些東西，創造適合學習的環境
考生如果堅定了二戰的決心，也可以適當放棄一些東西，比如已經工作的考生無法兼顧備考，但目標明確，那不妨辭職安心備考。
所有的成功都是有代價的，有得必有失，人的精力有限，不可能事事兼顧，當然，做出重大決定之前還是要慎重為先。
3. 君子性非異也，善假於物也
一戰失敗的考生很多是因為自己備考沒有頭緒、方向也不明確，在學習計劃和學習內容上規劃出錯而吃了虧。
其實二戰時，為了提高成功率，考生不如尋求一些外界幫助，比如考研輔導班之類的機構，有專業人士帶領學習會更科學一些。
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