考試是學生時代最常見的事情了，五天一大考，三天一小考，現在還是有很多人提起考試就“變色”。然而最近為考試擔心的不僅僅是學生，還有一些一線教師也要參與考試。
安徽蚌埠教育局對教師也組織了一次閉卷考試，適齡教師全部參與，而結果讓很多人大失所望。高三理科數學中，平均分最低的只有60多分，比學生成績還要差，這也讓很多人質疑：教師自己水平這麼低，如何教育學生？
教師之間差距巨大
參加本次考試的教師均為一線適齡教師，從事相應的教學工作。從官方釋出的成績來看，排名第一的教師也只拿到141分，第十名則是120多分。
這還是隻排名最靠前的教師，再往下，還有一大批教師，成績甚至達不到及格線。這也難怪很多家長不滿意，理科數學作為專業性最強的科目，如果連任課教師都無法理解透徹，怎麼能保證將學生教好呢？
教師是否應該完全融會貫通
考試結果出來後，有些人開始為教師們開脫，表示很多中年教師思維沒有年輕人活躍，做這些高考難度的題目難免會出現失誤。但這種說法顯然無法讓人信服，因為參加考試的均為任課教師，並不是說讓體育老師來考數學這樣，作為一個多年從事一線教學的教師，對學科融會貫通是最基本的事情。
而且就算有所失誤，少一點分還能理解，但是平均分只有60多，就說明其中出了很大的問題，可能存在部分教師水平不夠，渾水摸魚的情況。
是否應該將考試推廣到全國
安徽這次教師考試，讓很多家長紛紛叫好，並且希望自己孩子學習的教師也經歷這樣一次“考試”，檢驗一下實力。對於那些明顯達不到合格線的教師，應該予以處罰，甚至取消其教學資格，自己都是半壺水，怎麼能誤人子弟呢？
當然也有很多教師表示反對，認為教師和學生就像教練和運動員一樣，教練只是傳授方法，比不上學生是很正常的事情。強行讓教師進考場考試，是對教師這個職業的不尊重，屬於“本末倒置”。更何況教師還要承擔照顧學生，整頓紀律等責任，正所謂“師父領進門，修行看個人”，沒有必要對教師進行太過苛責的要求。
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