一年級語文上冊，主要還是以拼音、識字為主，輔以課文的閱讀，從聽說讀寫四個方面進行培養，以達成孩子們能流利表達的目標。
下面，以這個學期的期末考試卷為主，分析一下本學期語文學習的側重點。
第一、二兩大題，以複習拼音為主。
第一題，看圖寫音節，我們會發現，題目所給的圖片，都是日常生活中見過的。看上去很容易，但是呢，對於一年級小學生來說還是有一定難度的。一年級小同學要想做對此題，首先要會認讀，其次呢，要能寫出正確的專線和韻母，最主要的就是聲調要對。這就要求孩子們在學習生字的過程中，普通話要標準，讀音要規範。
第二題，讀拼音，寫出詞語，只要一年級小學生平時經常練習寫字，讀課文，對付這些空格，應該沒問題的。
第三大題到第九大題，字詞練習，有7種題型，可以說題目非常豐富。
從難度上看，也不小哦。加一筆或者減一筆，變新字再組詞，雖然說經常在語文考試中出現，但是還會有孩子忘記學過的字，一時之間無從下手。這個需要平時多做練習。
四～九題，其實就是考量孩子們平時的積累和訓練，對於小學一年級學生來說，語文學習當中，重在積累。無論是生字詞語的積累，還是形容詞、動詞、量詞、關鍵詞的積累，都很有必要。
第十、十一兩題，句子訓練。
句子的測試，有加標點符號，有照樣子寫句子，這兩題都是很有難度的。尤其是標點符號是非常難得，對於一年級小學生來說，他得明白不同的標點符號，所表達意思和語氣是不同的，需要數量運用。
照樣子寫句子這類題目呢，一定要先找出原句的特點，觀察原句是否是感嘆句，又或是否是主謂賓句式，即誰＋在哪裡＋幹什麼？以及是否有重點詞造句型別。總而言之，要先觀察，再寫句子。
第十二大題，根據課文內容填空，這都是課文上的內容，我就不分析了，讓孩子自己做，不會的再去書本找答案並且要記住。
第十三大題，閱讀題。
現在的閱讀題，內容都越來越好了，適合孩子閱讀不說，還都是充滿正能量的內容，很有激發性。這個小閱讀出了3個小題，其實都很有挑戰。尤其是第3小題，讓一年級小同學判斷誰的做法對，並說出理由，這個就很有難度了。
在這兒推薦這份同步練習，用來在家輔導孩子和期末複習，有很大提高！
第十四大題，作文。要求一年級小學生向同學介紹自己的家，並用上所給的詞語。只要孩子們平時寫小日記，經常練筆，那麼這道壓軸題，也會很輕鬆的。
最後，附上答案哦。
