研學旅行讓孩子認識獨一無二的自己

不點藍字,我們哪來故事?

導語

研學旅行讓孩子認識獨一無二的自己
近日,北京十一學校總校校長李希貴在一次與四十多位老師交流中說:

在我們看來,其實學校和教育無非就幹這麼一件事——幫助孩子在認識世界的過程中,認識一個獨一無二的自己。

透過學會選擇和放棄,來真正明晰自己的職業目標和人生目標,在這個過程裡邊裝配動力,安上剎車。

有了這樣的過程之後,我相信一個孩子在學校裡學多少東西這事兒反而沒那麼重要,因為學習會是他一生的事兒。

研學旅行讓孩子認識獨一無二的自己
優秀的孩子都有一個特點,那就是他們始終保持激情、願意學習,然後不斷自我成長,追求自己喜歡的事情。

1997年諾貝爾物理學獎得主朱棣文在哈佛大學畢業典禮上的演講,他總結過往人生的幾次選擇:從研究轉向教學,再轉向從政。以親身經歷給予年輕學子忠告:

“當你開始生活的新階段時,請跟隨你的愛好。如果你沒有愛好,就去找,找不到就不罷休。生命太短暫,如果想有所成,你必須對某樣東西傾注你的深情。”

這樣的理念也正是可可托海研學實踐營開展活動的初衷,“學生在某一方面要有持之以恆的興趣和激情,並真正具有內動力做自己喜歡做的事情。”這正如

前段時間阿勒泰市三中內初班的學子們,懷揣著期待來到了可可托海研學營地,等待他們的是2天1晚的各項挑戰。

2020年10月17日,阿勒泰市三中內初班的小夥伴前往可可托海研學營地進行為期2天1晚的研學。

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抵達營地收拾好自己的行李物品,開始整理內務,在此深刻體現出自己動手豐衣足食的道理,同時也培養了同學們自理自立的能力。

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學子們深入地質陳列館,獲取研學清單,探尋,聆聽,分享,親身體悟礦業先輩們的艱苦奮鬥、吃苦耐勞、無私奉獻、為國爭光的國脈精神!

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愉快的旅行

在名師秀與非洲鼓課程當中,讓所有的同學感受快樂,體會感動。在這裡,他們大膽嘗試、互相鼓勵。在這裡,他們凝聚力量,收穫真情。在這裡,他們堅定執著,團結奮進。

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營地最後一堂感恩課程,學會感恩,先要學會知恩,要理解父母的養育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。

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為期2天1晚的研學活動圓滿落幕。孩子們透過親身參與遊戲和訓練,完成一個又一個關卡、任務,瞭解到革命先輩們的歷史,感受到礦業先輩的吃苦耐勞、艱苦奮鬥、無私奉獻的愛國精神。本次研學就是一次親身體驗和感悟書本知識的良好契機,既讓孩子們體驗到遊玩的快樂,又在遊玩中獲取了知識,讓孩子們綻放自我、樹立信心。

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學生們上臺分享研學收穫,“透過這兩天的研學我發現,學習不應該侷限在課本中,在平常生活實踐中觀察、思考,提出有價值的問題,努力去解決問題,才是我們每個人一輩子都要學習的,希望大家今後要朝著這個方向共同努力。"

轉自可可托海實驗營地

編輯:孜爾迭

初審:劉曉

終審:胡志文

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